 Rubriky |
| Nová diskusní fóra |
| Tiskové zprávy |
|
Zadejte prosím co nejvíce informací o akci. Povinné jsou všechny údaje kromě faxu, e-mailu, internetové stránky a kontaktní osoby. Záznam bude zveřejněn po autorizaci redakcí.
| |
|
| Zprávy |
| · | Feminizované školství chlapcům škodí
Britský expert v oblasti vzdělávání Tony Sewell soudí, že přílišná feminizace školství škodí chlapcům, kteří zaostávají při zkouškách a na trhu práce. Školy podle něj nyní prosazují kvality spojené s dívkami, tedy metodickou práci a pozornost při vyučování, a zanedbávají kvality spíše chlapecké, tedy soutěživost a snahu vést. |
| · | Soubor pedagogicko-organizačních informací pro mateřské školy, základní školy, střední školy, konzervatoře, vyšší odborné školy, základní umělecké školy, jazykové školy s právem státní jazykové zkoušky a školská zařízení na školní rok 2006/2007
Předkládaný Soubor pedagogicko-organizačních informací pro mateřské školy, základní školy, střední školy, konzervatoře, vyšší odborné školy, základní umělecké školy, jazykové školy s právem státní jazykové zkoušky a školská zařízení na školní rok 2006/2007 má poskytnout ředitelům škol a školských zařízení, ostatním pedagogickým pracovníkům i široké veřejnosti základní informace, které se vztahují ke školnímu roku 2006/2007. Nejedná se tedy o metodický pokyn Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy ČR (dále MŠMT), jenž by stanovil upřesněné povinnosti a úkoly ředitelů škol a školských zařízení v následujícím školním roce, nýbrž o pomůcku, která má vedení škol a školských zařízení usnadnit orientaci v jejich práci. Soubor pedagogicko-organizačních informací pro mateřské školy, základní školy, střední školy, konzervatoře, vyšší odborné školy, základní umělecké školy, jazykové školy s právem státní jazykové zkoušky a školská zařízení není právně závazný. Platné právní předpisy mají přednost před informacemi zveřejněnými v tomto materiálu. Pokud se v průběhu školního roku změní školské právní předpisy, pozbývají tímto dotčené pasáže „Souboru” platnosti. |
| · | ČESKÝ TELECOM a MŠMT pokračují ve vysokorychlostní internetizaci českých škol
ČESKÝ TELECOM, člen skupiny Telefónica a Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy České republiky podepsaly v rámci poskytování služeb Komunikační infrastruktury informačních systémů veřejné správy Dodatek č.7 k Prováděcí smlouvě. Dodatek se věnuje pokračování „internetizace“ škol v České republice. Současnou rychlost připojení u většiny škol chce ČESKÝ TELECOM do konce školního roku několikanásobně navýšit na standard 2 Mbps/256 kbps. Do konce školního roku 2005/2006 tak dojde až ke čtyřnásobnému navýšení rychlosti alespoň u více než 2 000 škol, které jsou již nyní připojeny k vysokorychlostnímu internetu technologií na bázi ADSL. Když škola projeví zájem, rychlost se jí může navýšit až na 4 Mbps. Současně bude prakticky u všech škol připojených do Komunikační infrastruktury veřejné správy povýšena technologie ISDN na ADSL. |
| · | Česko hledá programátora, nástup možný ihned
Na čtvrteční tiskové konferenci jsme měli možnost seznámit se s výsledky studie společnosti Robert Half International, která zkoumá pracovní trh. Nás samozřejmě zajímala především IT oblast a výsledek průzkumu by se dal shrnout velmi jednoduše. Česká republika trpí zoufalým nedostatkem kvalitních programátorů. |
| [ Další zprávy ] |
|
| Nejčtenější články za týden |
|
| Největší diskuse |
| Zmeškali jste den? |
|
|
|
|
Články
web pro základní a střední školy
