UčitelskéListy.cz web o změnách ve vzdělávání
ČeskáŠkola.cz
 
Celoživotní vzdělávání
Glosy
Informační technologie
Odborná literatura
Pedagogické asociace
Profese učitele
Školský management
Školství v regionech
Školství v zahraničí
Úvodníky
Výchova
Vyučování
Vzdělávací politika
Výzkum a hodnocení
Zajímavé tipy
Zaujalo nás
Zpravodaj o novinkách
Zde si můžete objednat měsíční Zpravodaj o novinách na tomto webu a o nových knihách

Zásilkové knihkupectví
· Novinky
· Další nabídka
· Manažerská literatura
· Učebnice
· Literatura pro MŠ a družiny
· Počítačová literatura
· Odborná literatura
· Slevy
· Vyjde
· Objednávka

Nové knihy
posledního měsíce

·  H. Grecmanová, E. Urbanovská: AKTIVIZAČNÍ METODY VE VÝUCE – PROSTŘEDEK ŠVP (158 Kč)

·  B. Hájek a kol.: JAK VYTVOŘIT VZDĚLÁVACÍ PROGRAM PRO ŠKOLNÍ DRUŽINY (179 Kč)

·  J. Skalková: OBECNÁ DIDAKTIKA. Vyučovací proces. Učivo a jeho výběr. Metody. Organizační formy vyučování (349 Kč)

·  E. Cílková, P. Schönerová: NÁMĚTY PRO MULTIKULTURNÍ VÝCHOVU. Poznáváme jiné národy (239 Kč)

·  I. Šircová: S DĚTMI V PŘÍRODĚ. Zážitková výchova po celý rok (199 Kč)

·  H. Poláková: PLATOVÉ POMĚRY ZAMĚSTNANCŮ ŠKOL A ŠKOLSKÝCH ZAŘÍZENÍ od 1. ledna 2007 (190 Kč)

·  J. Valenta: ŠKOLSKÉ ZÁKONY A PROVÁDĚCÍ PŘEDPISY S KOMENTÁŘEM 2007 + CD-ROM (449 Kč)

·  P. Polák, D. Šrámková, M. Truksová: PRŮVODCE ROKEM ŘEDITELE ZÁKLADNÍ A MATEŘSKÉ ŠKOLY včetně vzorů používaných dokumentů od roku 2007 + CD-ROM (339 Kč)

·  M. Mikuláštík: MANAŽERSKÁ PSYCHOLOGIE (399 Kč)

·  P. M. Senge: PÁTÁ DISCIPLÍNA. Teorie a praxe učící se organizace (690 Kč)

 

Novinky posledního pololetí

 

 [ Objednat ] 
Tomáš Houška, - 6.7.2004
Jak drahé jsou věci, co jsou zadarmo?

Myšlenka, že je něco zadarmo ve mně vyvolává vzpomínku na Lva Nikolajeviče Tolstého, který říkal, že opravdové dobro dělá člověk jen tehdy, když je toto zcela vytrženo z řetězce příčin a následků. Prostě to děláme jen tak a víme, že se nám to nikdy v žádné podobě nevrátí.

Lev Nikolajevič byl idealista, ale jak je vidět ne dost velký, protože i jemu bylo jasné, že dobré skutky mají skoro vždy nějaké racionální ...

Celý článek ...


Diskuse ke článku

Přidej ke článku svůj názor

 Autor: Daniel Visnovsky  Datum: 10. 7. 13:14
 Titulek: Tedy pane Houska o Vasem postoji k exaktnim vedam
Odebírat reakce:     
Odpovědět 




jsem nemel nikdy zadne extrovni predstavy, ale tohle sam uznate, je vrchol.

 

Řekněme, že je nás zhruba 10 milionů a rozpočet rezortu školství dělá zhruba 80 miliard. Jeden každý tedy ročně za naši vzdělávací soustavu ročně v průměru zaplatíme zhruba 80 000 Kč.

Clovece draha, umite vubec delit???? A pak vznikaji takove zbesile konstrukce, ktere jsou v dalsich odstacich clanku ktere jsou jaksi o rad mimo, presne v duchu vaseho humanoidniho pedagogickeho a filozifickeho vzdelani, kteremu samozrejme vevodi Teorie nedoceneni ucitelu a Zaklady pedagogicke demagogie.

Naše čtyřčlenná rodina tedy ročně zaplatí 320 000,- Kč. Inu, my alespoň máme dvě děti, které momentálně do té “státní“ školy chodí, ale ani nechci pomyslet, jak na nás nadává soused se sousedkou, kteří děti nemají a přihodí k tomu dalších 160 000,-. Já vím, jsou lidé, kteří jsou bez práce, mají nižší příjmy než my šťastní atd.... ale to selskou logikou znamená, že řada lidí platí za vzdělání svých dětí státu ještě mnohem víc!



Nebo nejsou? Ošidná otázka. Kolikže to dostanou na žáka? 20 000? 30 000? V takovém nějakém řádu. To je tak asi třetina? Možná ani to ne. Kde jsou ty zbývající peníze? Někde je nějaký zádrhel, asi neumím počítat.

Ta posledni veta, kterou jsem cervene podbarvil, je jedinou pravdivou v tomto Vasem totalnim blabolu - takze si laskave vemte pocetnici, a nez z Vas zacnou padat dalsi pitomosti, tak se naucte delit. Ono jaksi 32 000 Kc neni 32 000 Kc, a kdyz k tomu pripocteme tech 16 000 Kc misto 160 000 Kc od bezdetnych sousedu, tak zjistite, ze vy a sousedi na kazde z vasich dvou ditek odvedete celkem 24 000 Kc, coz jak sam uvadite je plus minus ve shode s realitou.......

 

   Autor: Daniel Visnovsky  Datum: 10. 7. 13:16
 Titulek: Re: Tedy pane Houska o Vasem ....
Odebírat reakce:     
Odpovědět 
 



Pardon, 32 000 Kc neni 320 000 Kc.





Přidej ke článku svůj názor




  E-mail:



 

Vyhledávání

    
   Rozšířené hledání
   Nápověda
Aktuální číslo
Ročník IVX., číslo 10

Aktuální téma: UČÍME SE JINAK UČIT A JINAK HODNOTIT

·   Co teď potřebují školy a učitelé? (Hrubá, Prášilová)

·   O evaluaci a učitelích (Šrámek)

·   Testy? A jak dále? (Chvál)

·   Boj o žákovskou knížku 1 (Švrčková)

·   Vzdělávací strategie 10. Integrace (Bělecký)

·   Problémový žák, nebo žák s problémy? (Hrubá)

·   Ředitelé, je to na vás! (Odložilíková)

·   Od RVP k ŠVP – idea a realita... (Kuchnová)

·   Kooperativní učení v praxi 6 (Hanzelková)

·   Dobře začít v první třídě (Plesná)

·   Nebojte se projektů 6. Zkušenosti s projektovým vyučováním v matematice III. (Plíšková)

·   Projekty v málotřídce 6 (Červenka)

·   Jak si vytvořit ŠVP pro školní družinu 3 (Burdíková)

·   K laboratorním pracím z přírodopisu (Hrabí)

·   Netradiční zápis na ZŠ Jičínská (kolektiv učitelů)

·   Co najdete na našem webu

 

ŘEDITELSKÉ LISTY 10 (příloha pro ředitele): JAK JSTE SI ZFORMULOVALI ZÁKLADNÍ HODNOTY A CÍLE VAŠÍ ŠKOLY?

·   Existuje objektivně správný způsob vzdělávání? (Ludvík)

·   Jak si školy formulují svoje vize (Eger)      

·   Literatura pro ředitele

 

Inspiromat UL: bonus pro předplatitele 

 [ Starší čísla ]  [ Objednat ] 

Pozvánky
· Kulatý stůl SKAV a SVP PedF UK
21. 6. 2007...
· Letní škola PAU
27. – 29. 8. 2007...

Doporučujeme
·Odkazy
Informace
· Pro autory
· Pro čtenáře
· Pro školy
· Napište redakci

Bibliografie
· Ročník XIII. 2005/06
· Ročník XII. 2004/05
· Ročník XI. 2003/04
· Ročník I.-XIII. 1993/2006

Učitelské listy poskytují svým čtenářům diskusní prostor k vyjádření názorů na školskou problematiku. Tyto příspěvky se nemusí shodovat se stanoviskem redakce Učitelských listů a jsou uveřejňovány jako podnět k dalším diskusím.
Rubriku Zaujalo nás připravujeme ve spolupráci s Newton I. T.
© 2005 Agentura STROM, CP Books, a.s.
Technický kontakt: Michal Kwolek
Šéfredaktor: Jana Hrubá
Všechna práva vyhrazena
Tento server dodržuje právní předpisy o ochraně osobních údajů.
ISSN 1210-6313