Učitelské listy

Titulní strana > Výchova

Předškolní výchova, školní klima, rozvoj osobnosti žáků, výchova k hodnotám, občanství a evropanství, výchova dramatická, ekologická, globální, multikulturní, sexuální, zdravotní, problematika kázně a delikvence, novinky z pedagogické psychologie, oblast volného času…

28.10.2004 - Michal Šimek, - Výchova Mládež má dnes jiné zájmy Rozhovor s Leo Žídkem, předsedou politické komise Konfederace politických vězňů České republiky (KPV ČR), o mládeži, výchově a dějepisu. 1 příspěvek, poslední 30.10.2004, 11:00
21.10.2004 - Jana Stará, - Výchova Zkušenosti z ověřování programu Připraveni pro život Účelem článku je přinést čtenářům informace o výsledcích adaptace mezinárodního programu prevence sociálně patologických jevů pro 2. stupeň ZŠ Připraveni pro život a jeho pilotního ověření ve školním roce 2003/2004 v ČR.
15.10.2004 - Markéta Bencová, - Výchova Seminář k problematice zanedbávaných a zneužívaných dětí Zajímavý seminář se konal na jaře na SPgŠ na Evropské třídě v Praze 6. Přednášejícím byl profesor Mark A. Small, J. D. PhD. z Institute on Family and Neighborhood Liffe, Clemson University.
8.9.2004 - Libuše Šilhánová, - Výchova O lidských právech pro učitele Výchova k lidským právům je na mnohých českých školách opomíjená, a to navzdory tomu, že ji naléhavě doporučuje už Všeobecná deklarace lidských práv, některé mezinárodní úmluvy, evropské a světové výukové programy aj. Článek přináší mnoho informací i mnoho podnětů pro praxi učitelů. 3 příspěvky, poslední 15.9.2004, 18:08
20.7.2004 - Jan Gelbič, - Výchova Kdo může a kdo musí odejít? Žák - nebo učitel? Dítě neustále testuje meze svých možností a zjišťuje, co všechno si může dovolit. Nejdříve v rodinném kruhu a později ve svém nejbližším okolí a ve škole. V tomto prostředí se upravuje jeho vrozená agresivita. Autor navrhuje zákonnou úpravu, která by činila zodpovědnými za projevy dítěte rodiče. 1 příspěvek, poslední 9.12.2004, 14:09
9.7.2004 - Zdeněk Frynta, - Výchova Masarykova univerzita pionýrem v péči o nadané děti Je až neuvěřitelné, že za patnáct svobodných let je v našem školském systému péče o intelektuálně nadané jedince dosud zcela ignorována. To nemá obdobu v žádné kulturní zemi, u žádných našich současných i početnějších dřívějších sousedů, v žádné kulturní zemi všech světadílů.
21.6.2004 - Michal Černý, - Výchova „Šikana“ z pohledu ředitele Plně souhlasím s názorem, že žádná skupina lidí, kteří jsou spolu nuceni trávit čas „z vyšší moci“ a nemají možnost kdykoli svobodně odejít, není imunní před jevy, jež jsme si zvykli nazývat „šikanou“. Typickou skupinou výše popsaného typu je například školní třída. 22 příspěvků, poslední 30.6.2004, 20:36
19.6.2004 - převzatá recenze - Výchova Jak podpořit tvořivost malých dětí? Kniha Výtvarné činnosti pro malé děti je plná zajímavých námětů pro rodiče a vychovatele dětí do tří let.
10.6.2004 - Jana Pláteníková, - Výchova Úcta a podpora rodině 7. června 2004 vydali signatáři 6 nových států Evropské unie deklaraci "Úcta a podpora rodině", ve které se zavazují k užší spolupráci a koordinaci svých politických aktivit, zohledňujících práva tradiční rodiny. Důležité je, aby nezůstalo jen u deklarací.
5.5.2004 - Šárka Miková,, Jiřina Stang, - Výchova Proč jsou myši v tajné skrýši? V komunikaci s dětmi máme my dospělí ještě velké rezervy – ať už jsme rodiči nebo učiteli. Často svým jednáním sami zaviňujeme zbytečný neúspěch. UL problému komunikace věnují v letošním ročníku seriál psycholožek Šárky Mikové a Jiřiny Stang „Já o voze, ty o koze aneb O nedorozuměních mezi námi“, který běží od října 2003.
4.5.2004 - Jana Hrubá - Výchova Agresivita roste - co s ní? Téma dubnového kulatého stolu SKAV a SVP PedF UK vyvolalo velký zájem a početnou a pestrou účast. Svědčí to o naléhavosti problému. Ani tříhodinová diskuse nemohla samozřejmě přinést řešení, ale naznačila mnohovrstevnatost a složitost problému agresivity, který bude vyžadovat mnohem komplexnější řešení než dosud ve spolupráci několika resortů. 28 příspěvků, poslední 10.5.2004, 8:52
24.2.2004 - Eva Dobšíková, - Výchova Časy se mění a v nich i výchova Celostátní konference , kterou pořádaly Česká pedagogická společnost, Ústav pedagogických věd Filosofické fakulty Masarykovy university v Brně a Ústav pedagogických věd Tomáše Bati ve Zlíně dne 20. a 21. ledna 2004 v Brně přinesla řadu zajímavých myšlenek. Rozsah článku umožňuje prezentovat pouze malý zlomek ze zajímavých informací a námětů k přemýšlení, jež jsme vyslechli. 6 příspěvků, poslední 25.4.2004, 22:00
4.2.2004 - Milan Žonca, - Výchova Jak vidím problémy nadaných dětí já Nejen zájemcům o problematiku nadaných dětí je určeno vystoupení studenta na konferenci Nadání a talent pro 3. tisíciletí 14. 11. 2003 v Bratislavě. Určitě stojí za přečtení pro všechny učitele. 2 příspěvky, poslední 4.2.2004, 17:31
30.12.2003 - Michal Kolář, - Výchova Geniální omyly profesora Olweuse Každý, kdo řeší školní šikanování a je teoreticky orientován v tomto problému, zná bezesporu jméno norského profesora psychologie Dana Olweuse (1931). Není divu, neboť je to průkopník a světová autorita v oblasti šikanování ve škole.

Učitelské listy poskytují svým čtenářům diskusní prostor k vyjádření názorů na školskou problematiku. Tyto příspěvky se nemusí shodovat se stanoviskem redakce Učitelských listů a jsou uveřejňovány jako podnět k dalším diskusím. Rubriku Zaujalo nás připravujeme ve spolupráci s Newton I. T.
	© 2005 Agentura STROM, CP Books, a.s. Technický kontakt: Michal Kwolek Šéfredaktor: Jana Hrubá Všechna práva vyhrazena Tento server dodržuje právní předpisy o ochraně osobních údajů. ISSN 1210-6313