Seriál se bude vysílat vždy v úterý od 27. 9. 2005 na ČT 2.

1. Evropský sociální fond a vzdělávání

První díl seznamuje diváky s tím, jaké možnosti nabízí Evropské strukturální fondy, zvláště Evropský sociální fond, a co umožňují školám, které prostřednictvím žádostí o financování svých projektů mohou na vypsaná témata získat peníze. ESF vymezuje pro vzdělávací účely tzv. Opatření 3.1. a Opatření 3.2 a cíle, které by projekty měly naplnit. Finance mohou žádat nejen školy, ale i obce, neziskové organizace a další subjekty, včetně vysokých škol a výzkumných institucí. Na které projekty a v jakém rozsahu, to vám napoví 1. díl našeho cyklu.

2. Systémová proměna vzdělávání

Druhý díl cyklu o financování vzdělávacích projektů z ESF informuje veřejnost o systémových projektech, které jsou určeny pro celou republiku. Jsou to programy, které vedou k tvorbě, reformování a modernizaci systémového základu naší národní vzdělávací politiky. Přinášejí změny, které musí přijmout všichni ředitelé škol, aby se v nich děti neučily postaru! Dozvíte se, co vše se systémově na školách bude měnit a které trendy jsou prioritní.

Žadatelem o finanční pomoc z Evropského sociálního fondu pro systémové projekty je Ministerstvo školství České republiky.

3. Národní vzdělávací projekty

Třetí díl o financování vzdělávacích projektů je o národních projektech, na něž školství čerpá finance z Evropského sociálního fondu. Vyšly z realizace projektů, které čerpaly finance z programů PHARE. Představíme schválené projekty a kromě rozjetého projektu Koordinátor uvedeme i další, které se připravují:

·        Vzdělávání vedoucích pracovníků škol a školských zařízení (Úspěšný ředitel)

·        Rozvoj specifických kompetencí vzdělávání na ZŠ, SŠ a VOŠ (Brána jazyků)

4. Cesta za evropským grantem

Ve čtvrtém dílu se budeme zabývat grantovými schématy, tedy tím, jak se školy, obce, neziskové organizace či vzdělávací instituce mohou díky svým projektům dostat k financím a za jakých podmínek je získají. Představíme si grantová schémata vypsaná pro Opatření 3.1. a 3.2., jejich 4 programy, obsahy a cíle, rozvedeme si možnosti, které obě schémata skýtají, na koho se zaměřují, kdo je realizuje, kdo se může přihlásit, jaký je postup schvalování a co bude úspěšné žadatele čekat…

5. Jak získat grant pro vzdělávání

Krok za krokem si spolu s modelovým ředitelem školy vyplníme žádost o grant z ESF, tzv,. Benefit. Bude se nám hodit znát některá úskalí ve vyplňování, neboť na podzim tohoto roku má MŠMT ČR vypsat další výzvy a štěstí přeje připraveným – proto neváhejte a připravujte si svou žádost o grant dopředu.

Nynější Grantové schéma pro Opatření 3.1 OP RLZ se týká například těchto témat:

• Zkvalitňování vzdělávání ve školách a školských zařízeních
• Zlepšení podmínek pro vzdělávání žáků a studentů se speciálními vzdělávacími potřebami
• Rozvoj dalšího vzdělávání učitelů a dalších pracovníků ve školství
• Rozvoj vzdělávání a dalšího vzdělávání na středních a vyšších odborných školách

Další oblastí je vzdělávání dospělých, organizování krátkodobých vzdělávacích kurzů pro dospělé: příprava učitelů na vzdělávání dospělých a distanční formy vzdělávání dospělých, modernizace školních vzdělávacích programů orientovaných na rozvoj klíčových kompetencí atd.