Díl 29. – 22. 11. 2005

Někteří učitelé – zvláště ti starší – se těší do důchodu, až si odpočinou. To jsou ti, kteří si stěžují, že dnešní děti víc zlobí, jsou drzé a nevychované. Známe však paní učitelku, která nejenže učila téměř všechny děti z vesnice a okolí, i jejich rodiče, ale ani v důchodu ne-odpočívá a stále ráda učí – a nikoli postaru... Ta dáma byla jednou z prvních zakladatelských osobností dnešní progresivní vzdělávací instituce Přátelé angažovaného učení a dodnes je aktivní a nepřehlédnutelnou osobností v obci.

ZŠ Adélka v Mašovicích je oázou pohody a rodinného prostředí. Děti, jichž několik pan ředitel sváží z okolních vesnic autem cestou do školy, by ji neměnily – vždyť na které jiné škole mohou v rámci svých úkolů a povinností vyběhnout o přestávce na dvůr a nakrmit zvířata, pohrát si se svými miláčky nebo si jen tak hrát na pískovišti?

Díl 30. – 29. 11. 2005

Kariérové poradenství jako součást práce výchovných poradců

Nad rozhodnutím, zda pokračovat dalším studiem a na které škole, budou zanedlouho sedět mnozí naši žáci i studenti. Postačí jim rady rodičů, nebo by svou volbu studia či povolání měli probrat ještě s někým? Výchovní poradci mají umět dětem, popř. jejich rodičům poradit, kam a na kterou školu by každý jednotlivec v posledním ročníku měl jít dále studovat. Mnohde se však omezují na výchovné problémy a prevenci nežádoucích vlivů ve škole. Jak se dá absolventům ZŠ a středoškolákům pomoci při výběru povolání? Kde se dá pomoci a jak konkrétně mohou pomoci výchovní poradci a psychologové v poradnách? Co vše do kariérového poradenství patří, kde se dají informace získat, které instituce mohou veřejnosti pomoci a jaké jsou nové systémové trendy a výhledově i nová centra pomoci, to se dozvíme v dnešní debatě s odborníky.

Dnešními hosty moderátora Roberta Tamchyny budou:

PhDr. Hana Palatová, Institut pedagogicko psychologického poradenství, Praha,

Mgr.  Pavlína  Šťastnová, Ústav pro informace ve vzdělávání, Praha,

Mgr. Jana Slavíková, ZŠ Květnového povstání, Praha 4, 

Mgr. Marcela Poštová, Gymnázium Slaný.

Díl 31. – 6. 12. 2005

O co jde ve škole? O pohodu nebo o přípravu na praxi?

Na ZŠ jde dětem nejen o pohodu, ale i o neformální a zajímavé metody učení, pak chodí do školy rádi a těší se na překvapení, prostřednictvím kterých se naučí nové znalosti. Tak to alespoň vyplývá z názorů žáků paní učitelky Hany Dřízhalové ze ZŠ Donovalská v Praze 4.

Na Soukromé podnikatelské škole v Kolíně studenti oceňují poněkud jiné kvality, i když dříve zmíněné rovněž nezamítají. Jde jim především o to obstát v tvrdé konkurenci a sehnat si lukrativní zaměstnání po absolvování školy. Proto vedení školy zařazuje projekty, jako je program aplikované ekonomie, který organizuje a do mnoha škol aplikuje organizace Junior Achievement.

Škola není divadlo, ale divadlo může být i školou. V dramatickém kroužku jde dětem především o své autentické vyjádření, proto děti umějí napodobit učitele, ale i komunikaci mezi rodiči. Vedoucí budoucích hereckých hvězdiček paní Radka Tesárková se v rámci etud snaží vyjít vstříc jejich světu.

Díl 32. – 13. 12. 2005

Vedení dialogu s dítětem/se studentem, efektivní komunikace

Myslíte si, že když máte své děti rádi a dobře o ně pečujete, že jim to stačí? Máte jistotu, že z nich pod vaší výchovou vyrostou takoví lidé, na které budete pyšní? Umíte se na sebe dívat jejich očima? A chtěli byste se sami za svou maminku, svého tatínka, svou paní učitelku? Pokud něco ve vaší komunikaci s vašimi dětmi drhne, zkuste se inspirovat radami našich odborníků...

Rodiče i učitelé si často stěžují, že dnešní děti i dospívající jsou nevychované, neposlouchají, dělají si co chtějí, odmlouvají, nedají se zvládnout. Jejich výchovné metody však nesvědčí o tom, že by uměli děti vychovávat k opačným vlastnostem. Jak máme komunikovat s dětmi, abychom se nedočkali lhostejnosti a nevnímavosti, nenávisti a opovržení ze strany svých dětí a studentů?Jak s nimi rozmlouvat, dostat do jejich povědomí potřebné informace, získat si jejich uznání a přitom vychovat samostatné bytosti?

Moderátor: Robert Tamchyna

Hosté: 

PhDr. Jana Nováčková, psycholožka, Společnost pro mozkově kompatibilní vzdělávání,    

PhDr. Ludmila Boková, videoterapeutka, SPIN-Videotrénink interakcí

Mgr. Jitka Kmentová, ředitelka, Gymnázium Na Zatlance, Praha 5,

PaedDr. Luboš Blahout, učitel, Gymnázium a sportovní gymnázium Dr. Randy, Jablonec nad Nisou