Učitelské listy

Titulní strana > Vyučování

Obsah a organizace vzdělávání, rámcové vzdělávací programy, školní kurikulum, klíčové dovednosti, problematika výuky na ZŠ, SŠ, VOŠ, VŠ, alternativní pedagogika, nové metody, projekty, nápady pro učitele, hry pro vyučování, péče o talenty, speciální pedagogika, integrace…

30.1. 2006 - Andrea Janoušková - Vyučování Projekt okno aneb Co okno vypráví? V současné době je zejména v angloamerických zemích velmi frekventovaný pojem tvůrčí či kreativní psaní. Bohužel v naší současné školní praxi se s ním téměř nesetkáme. Existují tu samozřejmě jakési variace na toto téma, ty však příliš nevybočují z rámce obvyklých slohových cvičení. 2 příspěvky, poslední 30.1.2006, 17:37
24.1. 2006 - Vladimíra Čuhajová, - Vyučování Jak lze využít ve škole číselný hlavolam SUDOKU Mnozí z vás si jistě oblíbili číselný hlavolam Sudoku. Námět, jak ho využít ve škole, pro vás připravila Mgr. Vladimíra Čuhajová, známá lektorka vzdělávacího cyklu Aktivní učení v matematice.
18.1. 2006 - Hana Dyjáková - Vyučování Jak zpestřit školu pro děti Pedagogové se snaží výuku dětem čím dál víc zpestřit. Získávání nových poznatků a vědomostí skloubit s tvořivostí, jednotlivé předměty propojit a maximálně využít mezipředmětových vztahů.
16.1. 2006 - František Augusta, - Vyučování Výuka po krocích V současnosti jsou požadavky na školství tak vysoké, že je, dosud převážně používaným způsobem výuky, nelze splnit. Dochází k prohlubování rozporů mezi učiteli a žáky, o čemž svědčí i ozbrojené akce žáků proti školám. Současná úroveň výchovně-vzdělávacího procesu má ještě horší, skryté důsledky.
9.1. 2006 - Karel Vratišovský, - Vyučování Využití médií v cizojazyčné výuce, 3. část Ve třetí části naší série článků o využití nových médií v cizojazyčné výuce v České republice se budeme věnovat dělení jednotlivých médií. Ač se toto téma jeví velice jednoduché, musíme přiznat, že téměř každý odborník zabývající se médii ve výuce dělí média podle různých kritérií a hledisek.
9.12. 2005 - Karel Vratišovský, - Vyučování Využití médií v cizojazyčné výuce, 2. část Svým dnešním příspěvkem bych rád navázal na výzkum zkoumající využití nových médií na pražských gymnáziích z přelomu května a června tohoto roku.
14.11. 2005 - Milada Šnajdrová, - Vyučování Centrum inovativního vzdělávání v Olomouci Pedagogická fakulta Univerzity Palackého (UP) v Olomouci připravila dvouletý projekt pod záštitou MŠMT financovaný Evropským sociálním fondem s názvem: „Centrum inovativního vzdělávání (CIV): Rozšíření profesních kompetencí budoucích a stávajících učitelů pomocí deseti nových výukových modulů“.
18.10. 2005 - Petra Hantková, - Vyučování Oslava Evropského dne jazyků Cílem celoškolního projektuje bylo kromě seznámení se s jazyky a kulturou různých národů také posílení vzájemné spolupráce a zlepšování celkového sociálního klimatu naší školy.
13.10. 2005 - Lubomíra Černá, - Vyučování Umíte učit o ochraně autorských práv? Všichni pedagogové na základních a středních školách mají k dispozici na internetových stránkách Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy metodickou příručku k výuce problematiky autorských práv.
3.10. 2005 - Ivana Pekařová, - Vyučování Praktické rady pro učitele (nejen) dyslektických žáků na hodinách anglického jazyka Pokud chceme zkvalitnit proces učení u dyslektických žáků integrovaných do běžných tříd, můžeme být vlastně na dobré cestě ke zkvalitnění naší pedagogické práce se všemi žáky obecně. Využijme efektivně vícesmyslového vyučování, tedy rovnoměrně rozvrženou práci očí, sluchu, hmatu a pohybu při výuce.
29.9. 2005 - Miloš Kodejška, - Vyučování Hudba a dítě v evropském kontextu V letošním roce se na Univerzitě Karlově v Praze a její Pedagogické fakultě 10.-15. 5. 2005 uskutečnily významné hudebně pedagogické a kulturní události: Evropský hudební kongres EAS (Evropská asociace učitelů hudby v Bruselu) pod názvem Na dobrém počátku všechno záleží (J. A. Komenský) a Evropské studentské fórum. 1 příspěvek, poslední 3.10.2005, 23:48
22.9. 2005 - Lucie Spěváčková, - Vyučování Shromažďování příkladů dobré praxe na ZŠ Realizace projektu Pilot Z, který je zaměřen na ověřování výuky podle školních vzdělávacích programů, pokračuje i v letošním školním roce. Zatímco ve školním roce 2004/05 se pozornost soustředila na vyhledávání tzv. příkladů dobré praxe, letošní školní rok bude věnován jejich zpracování.
22.9. 2005 - Lucie Spěváčková, - Vyučování Jak bude dále financována pilotáž ŠVP na ZŠ? V pořadí šesté setkání ředitelů pilotních základních škol, zástupců MŠMT a projektového týmu VÚP se po prázdninové přestávce uskutečnilo 8. září 2005 ve Výzkumném ústavu pedagogickém v Praze.
19.9. 2005 - Petr Holánek, - Vyučování RVP v praxi učitele výchovy k občanství Katedra společenských věd Pedagogické fakulty Univerzity Palackého v Olomouci ve spolupráci s Velvyslanectvím USA v ČR, Informační kanceláří Rady Evropy a Olomouckým centrem otevřeného vzdělávání pořádala ve dnech 21.–25. srpna 2005 tradiční letní školu pro učitele občanské výchovy, občanské nauky a základů společenských věd.

Učitelské listy poskytují svým čtenářům diskusní prostor k vyjádření názorů na školskou problematiku. Tyto příspěvky se nemusí shodovat se stanoviskem redakce Učitelských listů a jsou uveřejňovány jako podnět k dalším diskusím. Rubriku Zaujalo nás připravujeme ve spolupráci s Newton I. T.
	© 2005 Agentura STROM, CP Books, a.s. Technický kontakt: Michal Kwolek Šéfredaktor: Jana Hrubá Všechna práva vyhrazena Tento server dodržuje právní předpisy o ochraně osobních údajů. ISSN 1210-6313