16.2.2006 - dokument - - Zprávy
Cena pro mládež 2006, zaměření na Afriku
Jedná se o novou soutěž, která bude trvat čtyři roky, ale každý rok se bude měnit její zaměření. Žáci ve věku 16 až 18 let mohou prostřednictvím výtvarného díla, na němž se bude podílet celá třída, vzkázat, jak může EU pomoci rozvojovým zemím. Třídy mohou soutěžit buď s digitálními (např. multimediální montáže), či "tradičními" příspěvky (např. fotografie a plakáty). Vítězové budou pozváni do Bruselu a získají finanční odměnu, která bude základem jejich projektu s africkou třídou. Tato soutěž může být propojená s projektem Jaro v Evropě, a především s aktivitami ze sekce Společně na světě. Můžete se zapojit do obou projektů a využít všech příležitostí.
| 16.2.2006 - Martin Schlemmer, - Zprávy
Muhammadovy karikatury - respekt versus svoboda slova?
Dánský nejprodávanější, pravicový deník, Jyllands-Posten, uveřejnil 30. září 2005 u článku o autocenzuře a o svobodě slova dvanáct karikatur islámského proroka Muhammada. Článek reagoval na potíže spisovatele Kåreho Bluitgena, jenž nemohl sehnat ilustrátora pro svou dětskou knihu o Muhammadovi. Tři kreslíři odmítli s tím, že se bojí poutat k sobě pozornost islámských extremistů, a poukazovali na starší incidenty - vraždu nizozemského režiséra Theo van Gogha a útok na přednášejícího v Institutu Carstena Niebuhra, který četl Korán s nemuslimy. Teprve čtvrtý se pod podmínkou anonymity uvolil k tomu, že knihu ilustruje.
| 15.2.2006 - press – - Zprávy
Zveme na výstavu Zmizelí sousedé – Pocta dětským obětem holocaustu
Zveme třídní kolektivy a další zájemce na výstavu a lektorský výklad k výstavě Zmizelí sousedé – Pocta dětským obětem holocaustu. Tuto akci připravilo Informační centrum OSN a Vzdělávací a kulturní centrum Židovského muzea v Praze u příležitosti Mezinárodního dne památky obětí holocaustu a předcházení zločinům proti lidskosti. Výstava se koná ve vstupní hale Domu OSN na nám. Kinských 6, Praha 5, denně od 9 do 17 hodin. Zakončení výstavy bude 28.2.2006.
| 15.2.2006 - dokument - - Zprávy
Využívání Open Source na MěÚ Domažlice a ObÚ Ostrava-Jih
Po Městském úřadě Děčín, navštívili v poslední době pracovníci Ministerstva informatiky ČR také úřady měst Domažlice a Ostravy-Jih, kde předmětem návštěvy byly opět ukázky a zkušenosti z nasazování a využívání Open Source produktů ve veřejné správě. Pracovníci ministerstva se setkali a diskutovali jak se správci informačních a komunikačních technologií (ICT) těchto úřadů, tak i s úředníky, kteří jsou běžnými uživateli těchto produktů. „Tato další dvě města nám opět ukázala, že využívání Open Source není žádným „experimentem“, ale plnohodnotnou standardní implementací ICT pro účely veřejné správy,“ uvádí Jan Ladin, vedoucí oddělení průřezových projektů EU a bezpečnosti ISVS z Ministerstva informatiky. „Open Source software v našem případě naplnil všechna očekávání, od snadné administrace ICT, přes dostupnost softwaru, až např. po ušetřené nemalé prostředky,“ řekl Josef Perzyna, vedoucí oddělení informačního systému z Úřadu městského obvodu Ostrava-Jih. S tímto souhlasí i Ivan Pavle, vedoucí odboru ICT a GIS z Městského úřadu Domažlice a dodává: „domnívám se, že významnou měrou by nám napomohlo, kdyby se Ministerstvo informatiky ČR také zasadilo o vyřešení otázky určení formátů pro výměnu dokumentů v rámci veřejné správy.“
| 14.2.2006 - dokument - - Zprávy
Návrh pro Evropu
Žáci si pod vedením svých učitelů vyberou téma a navrhnou zákon, který by byl pro Evropu přínosem. Napíšou jej v jednom z následujícím jazyků - angličtina, francouzština či němčina. Návrh pošlou na webovou stránku, vybavenou hlasovacím zařízením, a snaží se pro něj získat co největší počet příznivců. Nejpopulárnější návrhy budou zveřejněny a oceněny. Žáci mohou začít přispívat, hlasování se odehraje mezi 21. březnem a koncem dubna.
| 14.2.2006 - press – - Zprávy
Žáci museli oželet srovnávací testy
Kraj odmítl, aby testy rozvážel po školách a zajišťoval organizaci projektu na své náklady. Ze spolupráce se státní agenturou Cermat, která hodnotící zkoušky zajišťuje, proto úplně sešlo. Mnohé ředitele školy to rozčílilo, museli si ale pro testy a na školení zajet do Prahy sami. "Cermat nám testy slíbil a ředitelé s nimi počítali. Nakonec se ale ukázalo, že organizaci zkoušek s krajem moc nepředjednal," míní ředitel základní školy ve Vrchlabí Petr Jindřich. Kraj je kategorický: státní Cermat si usmyslel, že se o vše postaráme za své. Ale to tedy ne! "Požadovali jsme smlouvu o provedení požadovaných prací, včetně finančního a organizačního vypořádání. To však Cermat odmítl," řekla vedoucí krajského odboru školství Eva Stehlíková.
| 13.2.2006 - dokument - - Zprávy
Oživené dějiny latinské abecedy
Jednoduchá, ale poučná animace o vývoji písma z féničtiny do dnešní podoby. Určitě se na ní podívejte, je krátká, a přitom obsahuje hodně informací!
| 13.2.2006 - Aleš Uhlíř, - Zprávy
Jsou zde univerzity pro studenty anebo studenti pro univerzity?
V příspěvku Marka Velebného „Najdou absolventi Západočeské univerzity zaměstnání?“ je skryta – možná aniž to autor zamýšlel – určitá abnormalita velké části českého vysokého školství, které stále není koncipováno jako poskytování služby studujícím. Prioritou takové vysoké školy je pouze ona sama a její další, pokud možno změnami nenarušená existence. Studenti (na některých typech škol by byl případný název „živá síla“ z vojenské terminologie) přijímáni ke studiu jsou přístupem školy degradováni na zdroj získávání státních peněz. Dosud jsem se domníval, že toto je jev typický pro vysoké školy technického typu, jak je však vidět, pronikl i na půdu univerzit.
| 12.2.2006 - dokument - - Zprávy
Místní hrdinové
Žáci na webové stránce prezentují osoby, které udělaly něco výjimečného pro své okolí. Nejprve si vyberou některou ze seznamu evropských hodnot (lidská důstojnost a lidská práva, vláda zákona, demokracie, solidarita, svoboda, tolerance, rovnost) a snaží se ve svém okolí identifikovat osobu, která hraje či hrála důležitou úlohu pro podporu této hodnoty.
| 12.2.2006 - press – - Zprávy
„Společný svět“ - Seminář globálního rozvojového vzdělávání pro pedagogy středních škol
„Společný svět“ aneb Jak si poradit s průřezovým tématem RVP - Výchova k myšlení v evropských a globálních souvislostech. Společnost Člověk v tísni pořádá kurz globálního rozvojového vzdělávání určený především středoškolským učitelům zeměpisu, dějepisu, základů společenských věd, občanské výchovy a cizích jazyků, je však otevřený všem pedagogům, kteří o něj mají zájem. Seminář je akreditován MŠMT.
| 11.2.2006 - press – - Zprávy
Podpora zavádění mediální, multikulturní a globální rozvojové výchovy do školních vzdělávacích programů pražských SŠ a učilišť
Společnost Člověk v tísni nabízí pomoc se zapojováním témat mediální, multikulturní a globální rozvojové výchovy do školního vzdělávacího programu Vaší školy. Priojekt bude probíhat v následujících dvou letech. Cílem tohoto projektu je podpora zavádění mediální, multikulturní a globální rozvojové výchovy do školních vzdělávacích programů pražských středních škol a učilišť.
| 10.2.2006 - dokument - - Zprávy
Weblog Jara v Evropě
Evropa je prostor, v němž žijeme, ale mnoho mladých lidí má pocit, že je příliš vzdálená jejich vlastnímu životu. Tento blog dává mladým Evropanům prostor, aby mohli vyjádřit své obavy, pocity a naděje k budoucnosti EU a aby kladli konkrétní dotazy o evropských záležitostech. Mohou se též podělit o své názory, jak by se Evropa měla přiblížit svým občanům. Pozveme odborníky ze všech evropských institucí, aby jejich názory komentovali a odpovídali na jejich dotazy. Mladí lidé se mohou vyjadřovat ve všech evropských jazycích. Z technických důvodů své otázky a návrhy zasílejte pedagogickému konzultantovi ve své zemi, který příspěvky bude na blogu publikovat. Komentovat je může kdokoli.
| 10.2.2006 - dokument - - Zprávy
Projekt Brána jazyků zahájen
V listopadu 2005 zahájila z pověření Národního institutu pro další vzdělávání všechna jeho krajská pracoviště výuku v národním projektu Brána jazyků, který je v rámci podpory celoživotního vzdělávání zaměřen především na rozvoj jazykových a metodických kompetencí pedagogických a odborných pracovníků ve školství. Studium je hrazeno z prostředků ESF ( 75%) a MŠMT (25%). Cíle projektu reagují na neuspokojivou situaci v zajištění výuky cizích jazyků ve školství, zvláště nyní, v podmínkách vstupu do Evropské unie. Také celková úroveň znalosti cizích jazyků ostatních pedagogických a odborných pracovníků ve školství není adekvátní požadavkům běžné komunikace v rámci Evropské unie, která nabízí nové možnosti školám komunikovat se zahraničními partnery. Učitelé ostatních odborných předmětů nejsou dostatečně jazykově vybaveni. Chybí znalost cizího jazyka (angličtiny,francouzštiny, němčiny) k získávání odborných informací z cizojazyčné literatury a internetu. Mezinárodní projekty většinou řídí učitelé cizích jazyků, také jsou využíváni na pomoc ostatním vyučujícím odborných předmětů jako tlumočníci. Je důležité, aby učitel ve svém oboru s partnery v zahraničí dokázal komunikovat sám.
| 10.2.2006 - dokument - - Zprávy
Zelený týden 2006 - Komise opět vyhlásila soutěž pro školní děti
Evropská komise zve školní děti z členských a kandidátských států EU ve věku mezi 5 a 16 lety k účasti v soutěži škol v rámci pravidelné akce Zelený týden. Tématem letošního ročníku soutěže je problematika biologické rozmanitosti (biodiverzity). Mladší školní děti mohou soutěžit v kresbách a malbách, starší děti mají zasílat krátká digitální videa na stejné téma. Výsledky soutěže budou prezentovány při Zeleném týdnu mezi 30. květnem a 2. červnem 2005 v Bruselu.
|
|
Články
web pro základní a střední školy
