Učitelské listy

Titulní strana > Zaujalo nás

1.7.2006 - redakce - - Zaujalo nás Zvládnutí pravopisu dělá stále větší problémy Učitelé si stěžují, že jejich žáci mají v posledních letech čím dál větší problémy se zvládnutím pravopisu. Internetové diskuse hemžící se hrubkami jejich mínění ostatně potvrzují.
26.5.2006 - redakce - - Zaujalo nás Spokojené elity chtějí změnu. Půjdou volit Exkluzívní průzkum Hospodářských novin mezi lékaři, učiteli, podnikateli a manažery před volbami. Jen učitelé volí nalevo – 31 % ČSSD, 4,4 % KSČM. 1 příspěvek, poslední 6.6.2006, 10:00
22.5.2006 - redakce - - Zaujalo nás Učitel by rodiči neměl říkat: »Vaše dítě je hrozné!« Škola je prostředí jako stvořené pro konflikty. Nejenže tu vznikají stejně jako v "normální" firmě mezi jednotlivými jejími pracovníky, ale vzhledem k pestré vztahové síti v jejím prostředí se objevují v různé intenzitě mezi rodiči a učiteli, učiteli a žáky i mezi žáky samotnými. Podle psychologa Petra Kříže je při řešení konfliktů nutné, aby se jeho aktéři zbavili myšlenky, že jejich názor je jediný možný.
11.5.2006 - redakce - - Zaujalo nás Kvalita vzdělávání (nejen) v oboru gastronomie O kvalitě vyučenců a absolventů SOŠ oborů gastronomie, stejně jako o kvalitě vyučujících, se stále diskutuje. Bez tohoto tématu se neobejde jediné setkání profesních sdružení. Kde je problém?
10.5.2006 - redakce - - Zaujalo nás Vzít, či nevzít na školu v přírodě? Učitel nemůže sám o své vůli rozhodnout, že dítě nevezme. Pokud by snad měl pochybnosti o vhodnosti pobytu, musí to konzultovat s rodiči a odborným pracovištěm. Jestliže by snad navíc spojoval neúčast se špatným chováním a tedy i s jakýmsi potrestáním žáka, jde podle mého soudu o absolutní neporozumění smyslu školního vzdělání a znevážení učitelské odbornosti. Tato mince má ale i druhou stranu.
24.3.2006 - redakce - - Zaujalo nás Děsivá vizitka českého školství: Školství jako skanzen? Psal se rok 1983. Tehdejší vedení Pedagogické fakulty v Ústí nad Labem pořádalo pedagogickou konferenci. Při této příležitosti byli studenti požádáni, aby vyplnili dotazník, ve kterém se měli svěřit s tím, co je na fakultě trápí. Je zajímavé, kolik z tehdejších myšlenek týkajících se školství, bychom nemuseli měnit ani dnes. Posuďte sami.
22.3.2006 - redakce - - Zaujalo nás Mozek, učení a školní vzdělávací program Je důležité rozlišovat mezi vyučováním a učením. Tato věta je nejspíš pro většinu čtenářů samozřejmostí nebo zbytečným teoretizováním, přesto ji uvedu hned na začátku. 1 příspěvek, poslední 22.3.2006, 9:00
10.3.2006 - redakce - - Zaujalo nás Vzdělání nebo příprava na životní uplatnění? Rozhovor s Pavlem Bartošem, viceprezidentem Hospodářské komory ČR a předsedou Krajské hospodářské komory Moravskoslezského kraje o perspektivách učňovského vzdělávání u nás. 10 příspěvků, poslední 13.3.2006, 9:30
7.3.2006 - redakce - - Zaujalo nás Podnikání je profese Hospodářská komora České republiky zahajuje hlavním tématem únorového čísla svého měsíčníku Komora.cz otevřenou diskuzi nad nejrůznějšími aspekty současné úrovně nejen odborného vzdělávání. Statistiky hovoří jasně: až 80 procent absolventů odborných škol nepracuje ve svém oboru. Toto číslo vypovídá o tom, že jsou nemalé prostředky ze státní kasy vynakládány bez valného efektu.
27.2.2006 - redakce - - Zaujalo nás Chodili by do školy, kdyby nemuseli? Škole by prospělo, kdyby se každý učitel jednou za den zeptal sám sebe, zda by žáci zůstávali v jeho hodinách dobrovolně. Tak se to aspoň jeví podle výsledků žákovského dotazníku projektu Kalibro, který před rokem vyplnilo 55 tisíc školáků z přibližně 500 škol.
17.2.2006 - redakce - - Zaujalo nás Líheň elity Byla založena s Putinovou podporou. Financována je ale ze soukromých prostředků. Čtyřletá škola v Sankt Petěrburgu, v níž vyrůstají špičky ruské elity.
14.2.2006 - redakce - - Zaujalo nás Proměna vzdělávání v České republice Na Českém rozhlase 6 ve studiu STOP zazněly 8. 2. názory odborníků z jednotlivých oborů školství na to, zda zvýšení počtu gymnazistů je dobrý nápad či nikoli, co se v případě změny stane s učilišti a středními odbornými školami a zda v zemi nebudou chybět specializovaní odborníci, když bude tolik absolventů se všeobecným vzděláním.
3.2.2006 - redakce - - Zaujalo nás ČSSD změnila svůj názor na gymnázia Bez většího počtu vysokoškolských studentů, a tím i bez dvojnásobného počtu gymnazistů, se Česko neobejde. Vedení ČSSD o tom přesvědčili ministryně školství Buzková a vicepremiér Havel.
25.1.2006 - redakce - - Zaujalo nás Začněme s reformou financování vzdělání Vžil se názor, že reformy znamenají úspory. Musíme šetřit na sociálních výdajích, proto budou reformy bolet. Tento pohled ovšem reaguje jen na jeden z kontextů současného dění - na globalizaci. Globální konkurence nutí každou zemi, aby se chovala hospodárně a neplýtvala v sociální oblasti, jinak přestane být zajímavá pro investory. Dalším významným kontextem současného dění je však i to, že se rodí vzdělanostní společnost.

Učitelské listy poskytují svým čtenářům diskusní prostor k vyjádření názorů na školskou problematiku. Tyto příspěvky se nemusí shodovat se stanoviskem redakce Učitelských listů a jsou uveřejňovány jako podnět k dalším diskusím. Rubriku Zaujalo nás připravujeme ve spolupráci s Newton I. T.
	© 2005 Agentura STROM, CP Books, a.s. Technický kontakt: Michal Kwolek Šéfredaktor: Jana Hrubá Všechna práva vyhrazena Tento server dodržuje právní předpisy o ochraně osobních údajů. ISSN 1210-6313