Zpravodaj o novinkách |
Zásilkové knihkupectví |
Nové knihy |
|
posledního měsíce |
|
· J. Valenta: ZÁKON O PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍCÍCH V OTÁZKÁCH A ODPOVĚDÍCH (215 Kč)
· J. Zounek: ICT V ŽIVOTĚ ZÁKLADNÍCH ŠKOL (169 Kč)
· A. Vališová, H. Kasíková a kol.: PEDAGOGIKA PRO UČITELE (359 Kč)
· P. Lecarme: NEJVĚTŠÍ KNIHA AKTIVIT. Pro děti od 7 let (299 Kč)
· M. A. Kohlová: VÝTVARNÉ HRÁTKY PRO DĚTI. Náměty pro tvořivost dětí od 4 do 8 let (229 Kč)
· V. Pečínková: VÁNOČNÍ NÁPADY (129 Kč)
· S. Biddulph: VÝCHOVA KLUKŮ (209 Kč)
· M. Svoboda, E. Češková, H. Kučerová: PSYCHOPATOLOGIE A PSYCHIATRIE PRO PSYCHOLOGY A SPECIÁLNÍ PEDAGOGY (399 Kč)
· B. Karlöf, F. H. Lövingsson: MANAGEMENT od A do Z. 300 důležitých pojmů s výkladem a příklady (399 Kč)
· J. Plamínek: TAJEMSTVÍ MOTIVACE. Jak zařídit, aby pro vás lidé rádi pracovali (137 Kč)
Novinky posledního pololetí |
|
|
Evropské programy a dokumenty z oblasti vzdělávání, zkušenosti ze škol v zahraničí…
30.10.2006 - Karel Rýdl - Školství v zahraničí Rakousko systémově podporuje zlepšení výuky
Rakousko se v polovině 90. let zúčastnilo mezinárodního výzkumu TIMSS v oblasti matematiky a přírodních věd. Na velmi špatné výsledky žáků na nižším sekundárním stupni vzdělávání reagovalo celým systémem projektů.
| 15.11.2005 - Lada Fialová, - Školství v zahraničí Co je to Ruská rodová škola?
Chtěla bych se s vámi podělit o zážitky ze stáže v Ruské rodové škole, kterou bych nazvala zázrakem v oblasti vzdělávání.
49 příspěvků, poslední 5.9.2006, 7:49
| 5.10.2005 - Terezie Hrubá, - Školství v zahraničí Výhra v Cambridge University Press
V květnu jsem se zúčastnila první ze série soutěží pořádaných Cambridge University Press v České republice, zodpověděla otázky, které byly součástí kvizu a byla vylosována jako absolutní vítěz. První cenou byl čtrnáctidenní studijní pobyt včetně cestovních, pojistných i ubytovacích výloh v překrásném městečku Cambridge v Anglii.
| 25.8.2005 - Ondřej Hausenblas, Ivana Procházková, - Školství v zahraničí Tajemství úspěchu finského vzdělávání
Finské děti už po léta vedou v mezinárodním srovnání: umějí nejlépe číst s porozuměním, počítat i se vyznají v přírodě. V takovém odlehlém koutě Evropy, a tolik let pod nátlakem Sovětského svazu, a s tak nesrozumitelným jazykem! Jaké to musejí mít školství, jaká tam asi panuje prestiž vzdělávání nebo učitelů, jak asi tam rodiče přemýšlejí o škole a učení, že to jejich dětem tak jde? Mohli bychom se tu něčemu naučit?
2 příspěvky, poslední 5.11.2006, 13:32
| 8.4.2005 - Lenka Trebunová, - Školství v zahraničí Vzdelávacie sústavy niektorých krajín Európy a sveta 3
Dokončení příspěvku naší slovenské spolupracovnice uvádí velmi přehledně známé i méně známé školské systémy, typy škol, obsah a rozsah vzdelávání, podmínky postupu a způsoby hodnocení.
| 7.4.2005 - Zuzana Majstrová, - Školství v zahraničí Co najdete na webu britské Učitelské televize?
Stránka přináší nejen možnost podívat se na pořady, které televize vysílá, ale přináší k nim i rozšiřující materiály od pracovních listů, přes přípravy hodin, k odkazům na další zdroje informací jak tištěných, tak přístupných na internetu.
| 5.4.2005 - Zuzana Majstrová, - Školství v zahraničí Co přinesl BETT 2005?
Budoucnost, alespoň soudě podle letošního největšího evropského veletrhu počítačové techniky pro školy, patří individualizaci výuky pomocí komplexních výukových platforem, využití laptopů a interaktivních tabulí a začlenění výpočetní techniky do celého chodu školy.
| 2.4.2005 - Martin Maruniak, - Školství v zahraničí BBC Prime pro děti základních škol
Britská BBC Prime oznámila zahájení nového vysílacího bloku, Schools TV, vyvinutého jako pomocný program pro učitele základních škol, který nabízí širokou nabídku témat od výuky angličtiny po vědu a přírodu.
| 1.4.2005 - Lenka Trebunová, - Školství v zahraničí Vzdelávacie sústavy niektorých krajín Európy a sveta 2
2. část příspěvku naší slovenské spolupracovnice uvádí velmi přehledně známé i méně známé školské systémy, typy škol, obsah a rozsah vzdelávání, podmínky postupu a způsoby hodnocení.
| 25.3.2005 - Lenka Trebunová, - Školství v zahraničí Vzdelávacie sústavy niektorých krajín Európy a sveta 1
Příspěvek naší slovenské spolupracovnice uvádí velmi přehledně známé i méně známé školské systémy, typy škol, obsah a rozsah vzdelávání, podmínky postupu a způsoby hodnocení. Srovnání je neobyčejně zajímavé.
| 24.3.2005 - Šárka Zahradníková, - Školství v zahraničí Sesterské školy pro Afghánistán
Společnost Člověk v tísni hledá české školy ochotné spolupracovat se školami v Afghánistánu a podporovat je. Hledá aktivní základní nebo střední školy, které chtějí poznat, jak se žije a studuje někde jinde.
| 17.3.2005 - Zuzana Majstrová, - Školství v zahraničí První televizní kanál pro učitele
Britští předplatitelé některých televizních digitálních společností mají od února jako první na světě možnost sledovat vedle přírodovědných, historických, sportovních či filmových kanálů také kanál učitelský.
1 příspěvek, poslední 20.3.2005, 16:45
| 24.11.2004 - Zuzana Štefánková, - Školství v zahraničí Zkušenosti ze stáže v Estonsku
Cílem výměnných stáží ACADEMIA EXCHANGE je zprostředkování výměny informací, zkušeností a kontaktů mezi odborníky pracujícími ve sféře poradenství v resortu školství a sociálních věcí.
| 17.9.2004 - Markéta Růžičková, - Školství v zahraničí Jak se postupuje při uznávání výsledků informálního učení ve Švýcarsku
Od začátku roku 2004 platí ve Švýcarsku zákon o odborném vzdělávání, který stanovuje uznávání informálního učení neboli kompetencí získaných dříve, nezávisle na způsobu učení.
|
| |
|
Vyhledávání |
Aktuální číslo |
|
Ročník XIV., číslo 4 |
|
Aktuální téma: JAK DÁL V PROMĚNĚ VZDĚLÁVÁNÍ?
· Je třeba diskutovat, jak dál (Hrubá)
· Jak dál…? (Botlík, Hausenblas, Roupec, Simonová, Straková)
· Škola a individualita dítěte – jde to dohromady? (Hrubá)
· Jak na individualizaci? (Plesná)
· Putování za sluníčkem (Kalousek)
· Kompetence versus emoce 3 (Šrámek)
· Jakým jazykem k nám testy mluví? (Chvál)
· Vzdělávací strategie 4: Nalaďování (Bělecký)
· Kritéria hodnocení žáků 4 (Bělecký)
· Skupinové a kooperativní vyučování při výuce matematiky (Krejčová, Mazáčová)
· Projekt Rovnováha začíná spolupracovat s gymnázii (Košťálová)
· Projekty v málotřídce 1 (Červenka)
· Výzva pro rodiče a učitele (Portešová)
· Spolupráce škol v mezinárodním projektu (Zákrevská)
ŘEDITELSKÉ LISTY 4 (příloha pro ředitele): SEBEHODNOCENÍ ŠKOL JE NA RŮZNÉ ÚROVNI
· Jaký je reálný stav vlastního hodnocení škol? (Melicharová)
· Jak hodnotí ZŠ dr. Malíka z Chrudimi
· ŠVP – spolupráce, nebo souboj se sborovnou 4: Alfa a omega tvorby ŠVP, aneb lítý boj plný vítězství a porážek (Korda)
Literatura pro ředitele
Inspiromat UL: bonus pro předplatitele
|
|
Pozvánky |
Doporučujeme |
Informace |
Bibliografie |
|