UčitelskéListy.cz web o změnách ve vzdělávání
ČeskáŠkola.cz
 
Celoživotní vzdělávání
Glosy
Informační technologie
Odborná literatura
Pedagogické asociace
Profese učitele
Školský management
Školství v regionech
Školství v zahraničí
Úvodníky
Výchova
Vyučování
Vzdělávací politika
Výzkum a hodnocení
Zajímavé tipy
Zaujalo nás
Zpravodaj o novinkách
Zde si můžete objednat měsíční Zpravodaj o novinách na tomto webu a o nových knihách

Zásilkové knihkupectví
· Novinky
· Další nabídka
· Manažerská literatura
· Učebnice
· Literatura pro MŠ a družiny
· Počítačová literatura
· Odborná literatura
· Slevy
· Vyjde
· Objednávka

Nové knihy
posledního měsíce

·  J. Valenta: ZÁKON O PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍCÍCH V OTÁZKÁCH A ODPOVĚDÍCH (215 Kč)

·  J. Zounek: ICT V ŽIVOTĚ ZÁKLADNÍCH ŠKOL (169 Kč)

·  A. Vališová, H. Kasíková a kol.: PEDAGOGIKA PRO UČITELE (359 Kč)

·  P. Lecarme: NEJVĚTŠÍ KNIHA AKTIVIT. Pro děti od 7 let (299 Kč)

·  M. A. Kohlová: VÝTVARNÉ HRÁTKY PRO DĚTI. Náměty pro tvořivost dětí od 4 do 8 let (229 Kč)

·  V. Pečínková: VÁNOČNÍ NÁPADY (129 Kč)

·  S. Biddulph: VÝCHOVA KLUKŮ (209 Kč)

·  M. Svoboda, E. Češková, H. Kučerová: PSYCHOPATOLOGIE A PSYCHIATRIE PRO PSYCHOLOGY A SPECIÁLNÍ PEDAGOGY (399 Kč)

·  B. Karlöf, F. H. Lövingsson: MANAGEMENT od A do Z. 300 důležitých pojmů s výkladem a příklady (399 Kč)

·  J. Plamínek: TAJEMSTVÍ MOTIVACE. Jak zařídit, aby pro vás lidé rádi pracovali (137 Kč)

 

Novinky posledního pololetí

 [ Objednat ] 
Titulní strana > Glosy

Poznámky a komentáře k aktuálním událostem ve školství - prostor pro vyjádření názoru každého z vás.

4.11.2005 - Karel Hlavatý, - Glosy
Glosa k říjnovému úvodníku

Uspokojuje vzdělávací systém potřeby svých klientů? Produkuje vzdělání lidí, co jsou schopní tvořit?

 
21.9.2005 - Jarmila Konopová, - Glosy
Učitelům zase přidají!

„Učitelům přidají 4,5 %“ - „Kolik stojí učitel? 360 tisíc ročně i s odvody“ To jsou titulky, které se objevily v jednom západočeském deníku a které mohou rozpoutat spoustu diskusí a vyvolat vlnu emocí.

 
27.7.2005 - Karel Hlavatý, - Glosy
Nechme ředitele být lidmi

Glosa na okraj červnového úvodníku Učitelských listů Učící se ředitel.

 
27.5.2005 - Jana Hrubá - Glosy
Jak ministerstvo vykládá samostudium

Stálá konference asociací ve vzdělávání (SKAV) se obrátila na MŠMT s žádostí o právní výklad k § 24 odst. 7 zákona č. 563/2004 o pedagogických pracovnících (pojem samostudia).

 
16.3.2005 - Jana Hrubá - Glosy
Vědí všichni, proč se dělá reforma?

Veletrh Schola Nova, zahajovací vystoupení ministryně školství Petry Buzkové Aktuální otázky ve školství 8. 3. 2005. Co byste očekávali? Že vedoucí osobnost resortu využije příležitosti, aby propagovala a vysvětlovala svou vizi?

13 příspěvků, poslední 16.4.2005, 12:20 
7.10.2004 - Jana Hrubá - Glosy
Myslí to upřímně?

„Kvalita vzdělávání závisí na kvalitě učitelů“ bylo ústředním heslem letošního Fóra ČMOS u příležitosti Světového dne učitelů. Zní to vzletně, ale dojmy ze setkání učitelů s premiérem Grossem a ministryní Buzkovou byly rozporuplné.

 
16.7.2004 - redakce - - Glosy
Nejsou ty učitelky svaté?

Již několik let provozujeme školy v přírodě. Dnes a denně žasnu nad obětavostí učitelek (kantor ještě nepřijel), které děti doprovázejí. Je to vlastně čtyřiadvacetihodinová služba.

1 příspěvek, poslední 19.8.2004, 9:20 
6.7.2004 - Tomáš Houška, - Glosy
Jak drahé jsou věci, co jsou zadarmo?

Myšlenka, že je něco zadarmo ve mně vyvolává vzpomínku na Lva Nikolajeviče Tolstého, který říkal, že opravdové dobro dělá člověk jen tehdy, když je toto zcela vytrženo z řetězce příčin a následků. Prostě to děláme jen tak a víme, že se nám to nikdy v žádné podobě nevrátí.

2 příspěvky, poslední 10.7.2004, 13:16 
7.6.2004 - Pavel Táborský, - Glosy
Záhadná proměna

Už hezkých pár desítek let dochází v měsíci lásky k náhlé metamorfóze většiny studentů závěrečných ročníků středních škol na tak zvané maturanty.

2 příspěvky, poslední 12.11.2005, 22:57 
24.3.2004 - Jana Hrubá - Glosy
Nebojte se – nic nového nás nepotká!

Kdo si myslel, že se z vystoupení ministryně školství a jejího náměstka na téma „Aktuální otázky školství“ na výstavě Schola Nova 23. 3. dozví něco nového, ten se zmýlil. Všechna témata v jejich podání připomínala přezrálé hrušky, které co nevidět samy spadnou.

4 příspěvky, poslední 24.3.2004, 20:21 
13.1.2004 - redakce - - Glosy
Made in MŠMT

Redakce obdržela hned v prvních dnech roku 2004 ze školského terénu zajímavou glosu, která je jen jedním z dokladů, jak se na MŠMT hospodaří s penězi. Podobná situace se každoročně opakuje s dotacemi na další vzdělávání učitelů, nebo s přidělováním peněz na granty obvykle v průběhu listopadu, přičemž vyúčtování má být hotovo do konce tohoto měsíce. Opravdu se MŠMT domnívá, že takto poskytované dotace mohou být použity efektivně?

4 příspěvky, poslední 17.1.2004, 18:22 
19.8.2003 - Karel Hlavatý, - Glosy
Glosa na okraj stávky

Nabízí se otázka: "Jde odborovým předákům také o kvalitu českého školství, nebo jen o mzdy?". (V. Beran)

 
4.7.2003 - Klára Rulíková, - Glosy
Co je to rodina?

Když jsme šli minulý týden s dětmi na plavecký stadión v Praze-Podolí, nepříjemně mě zarazila definice „rodinné vstupné“ = 2 dospělí + 1 dítě!! Donutilo mě to zamyslet se nad postavením vícečetné rodiny v současné společnosti a reagovat na ně.

1 příspěvek, poslední 4.7.2003, 7:42 
19.3.2003 - Jana Hrubá - Glosy
Mnozí poslanci by potřebovali doučování

Promarněná společná schůze školských výborů Směnovny a Senátu nechtěně odkryla „odbornou“ úroveň našich zastupitelů.

 

2
přejít na:  

Vyhledávání

    
   Rozšířené hledání
   Nápověda
Aktuální číslo
Ročník XIV., číslo 4

Aktuální téma: JAK DÁL V PROMĚNĚ VZDĚLÁVÁNÍ?

·   Je třeba diskutovat, jak dál (Hrubá)

·   Jak dál…? (Botlík, Hausenblas, Roupec, Simonová, Straková)

·   Škola a individualita dítěte – jde to dohromady? (Hrubá)

·   Jak na individualizaci? (Plesná)

·   Putování za sluníčkem (Kalousek)

·   Kompetence versus emoce 3 (Šrámek)

·   Jakým jazykem k nám testy mluví? (Chvál)

·   Vzdělávací strategie 4: Nalaďování (Bělecký)

·   Kritéria hodnocení žáků 4 (Bělecký)

·   Skupinové a kooperativní vyučování při výuce matematiky (Krejčová, Mazáčová)

·   Projekt Rovnováha začíná spolupracovat s gymnázii (Košťálová)

·   Projekty v málotřídce 1 (Červenka)

·   Výzva pro rodiče a učitele (Portešová)

·   Spolupráce škol v mezinárodním projektu (Zákrevská)

 

ŘEDITELSKÉ LISTY 4 (příloha pro ředitele): SEBEHODNOCENÍ ŠKOL JE NA RŮZNÉ ÚROVNI

·   Jaký je reálný stav vlastního hodnocení škol? (Melicharová)

·   Jak hodnotí ZŠ dr. Malíka z Chrudimi

·   ŠVP – spolupráce, nebo souboj se sborovnou 4: Alfa a omega tvorby ŠVP, aneb lítý boj plný vítězství a porážek (Korda)

Literatura pro ředitele

 

Inspiromat UL: bonus pro předplatitele

 

 [ Starší čísla ]  [ Objednat ] 

Pozvánky
· Seminář SPU na 2. a 3. stupni
5. 1. 2007...
· Seminář Děti se speciálními vzdělávacími potřebami na ZŠ
9. a 16. 1. 2007...
· Konference a praktické semináře
2. 2. 2007...

Doporučujeme
·Odkazy
Informace
· Pro autory
· Pro čtenáře
· Pro školy
· Napište redakci

Bibliografie
· Ročník XIII. 2005/06
· Ročník XII. 2004/05
· Ročník XI. 2003/04
· Ročník I.-XIII. 1993/2006

Učitelské listy poskytují svým čtenářům diskusní prostor k vyjádření názorů na školskou problematiku. Tyto příspěvky se nemusí shodovat se stanoviskem redakce Učitelských listů a jsou uveřejňovány jako podnět k dalším diskusím.
Rubriku Zaujalo nás připravujeme ve spolupráci s Newton I. T.
© 2005 Agentura STROM, CP Books, a.s.
Technický kontakt: Michal Kwolek
Šéfredaktor: Jana Hrubá
Všechna práva vyhrazena
Tento server dodržuje právní předpisy o ochraně osobních údajů.
ISSN 1210-6313