ESF – rovné příležitosti pro všechny

Nutnost nastolit celoživotní vzdělávání jako běžnou praxi a připravit lidské zdroje v ČR na výzvy, která přináší informační a znalostní společnost, globální ekonomika, nezbytnost udržitelného rozvoje a pozitivně ovlivnit zaměstnanost, to nejsou jen planá slova z Programu vlády České republiky. Statistická čísla vůbec nejsou optimistická.

Z projektu Ministerstva informatiky a společnosti STEM/MARK 2005 vyplývá, že pouze 27% Čechů je informačně gramotných, úplných počítačových profesionálů orientujících se v oblasti počítačů na špičkové úrovni je necelé 1% v populaci, tři čtvrtiny z těch, kteří dnes deklarují schopnost práce s počítačem (73%), získávaly své znalosti metodou pokus-omyl a co je velkým problémem: pouze 1 třetina všech učitelů základních a středních škol je informačně gramotná. Rovněž výsledky z realizovaného průzkumu MŠMT formou ankety potvrzují, že kromě nedostatečného technického zázemí je největším problémem nízké vzdělání učitelů v oblasti moderních technologií a jejich ochota k dalšímu vzdělávání.

Proto spojily své síly fakulty: hornicko-geologická, elektrotechniky a informatiky, ekonomická a celoškolské pracoviště - katedra učitelství odborných předmětů Vysoké školy báňské – Technické univerzity Ostrava, aby v rámci Operačního programu Rozvoj lidských zdrojů, konkrétně Rozvoj učitelských studijních programů, představily svůj projekt.

Aprobační rozšiřující studium pro učitele ZŠ a SŠ Moravskoslezského kraje

Projekt zahrnuje nové metody a formy výuky v programech:

• Environmentální vzdělávání,
• Moderní komunikační technologie
• Informační technologie
• Implementace nových metod a forem do vzdělávání
• Učitelství odborných předmětů

Součástí projektu pod vedením prof. ing.Vojtěcha Dirnera, CSc. a prof. ing. Zdeňka Diviše, CSc. je příprava pedagogů nejen na úrovni odborné, ale i metodické a didaktické – „aby se učitelé naučili nově učit“.

Doplněním tohoto vzdělání si mohou zájemci zvýšit a rozšířit svou odbornou kvalifikaci a získat tak pevnější postavení na trhu práce. Je důležitý i pro absolventy vysokoškolských programů nepedagogického zaměření, učitele odborných předmětů, pracovníky veřejných institucí a podnikatelských subjektů, organizující vzdělávací a informační akce. Podrobné informace najdete na www.ucitelskeprogramy.vsb.cz

V etapě přípravy projektu bylo nabídnuto 28 vzdělávacích modulů v 5 výše uvedených programech. Jednotlivé programy byly specifikovány tak, aby oslovily různě orientované skupiny a to nejen ve všeobecných oborech, ale hlavně v oborech s rychlým nárůstem informací a nových technologií s nutným doplňováním vzdělání. Pro zjištění zájmu bylo osloveno 21 středních škol a 12 základních škol Moravskoslezského kraje. V první etapě se přihlásilo 243 učitelů ke studiu 1336 modulů, což znamená, že většina účastníků má zájem o více modulů v různých programech. Dá se tedy předpokládat, že nutnost celoživotního vzdělávání se stane pro vysokoškolsky vzdělané lidi samozřejmostí.

Tento projekt je spolufinancován Evropskou unií a státním rozpočtem České republiky

Ing. Jana Mlatečková, Fakulta elektrotechniky a informatiky VŠB – TUO