Učitelské listy

Titulní strana > Výchova

Předškolní výchova, školní klima, rozvoj osobnosti žáků, výchova k hodnotám, občanství a evropanství, výchova dramatická, ekologická, globální, multikulturní, sexuální, zdravotní, problematika kázně a delikvence, novinky z pedagogické psychologie, oblast volného času…

29.12.2006 - Jana Nováčková - Výchova Cyklus PANORAMA: Skryté kurikulum »Škola vždy vychovává, i když o tom neví, nesnaží se či nezajímá se o to. Učení je situační, tj. děti se učí z celého svého prostředí, nejen z obsahu hodiny, která právě probíhá. Smutné je, jak málo se to v tradičních školách bere v úvahu,« napsala v Učitelských listech v roce 1995 psycholožka Jana Nováčková. Myslíte, že se situace v roce 2006 změnila hodně nebo málo? 7 příspěvků, poslední 30.12.2006, 12:49
18.12.2006 - Milan Šrámek, - Výchova Kompetence versus emoce V letošním ročníku Učitelských listů vychází pod tímto názvem zajímavý seriál Milana Šrámka, který byl zahájen mimořádnou přílohou s myšlenkovou mapou v zářijových Učitelských listech. Vede nás k hlubšímu zamyšlení nad úlohou prožitku a emocí v procesu učení. 20 příspěvků, poslední 22.12.2006, 17:10
24.11.2006 - Stanislav Bendl, - Výchova Cyklus PANORAMA: Proč se učitelé ZŠ bojí přiznat nekázeň svých žáků? Školstvím obchází strašidlo, strašidlo nekázně. Je tato parafráze z Manifestu komunistické strany, který z pověření II. sjezdu Svazu komunistů napsali K. Marx a F. Engels, pravdivá? 2 příspěvky, poslední 24.11.2006, 21:24
21.11.2006 - Tomáš Houška, - Výchova Demokracie ve škole? V učebních plánech máme takové předměty jako »občanská výchova«, jejichž vzdělávací plány jsou plné vzletných slov jako morálka, demokracie atd. Ale jaká je efektivita jejich výuky? 7 příspěvků, poslední 5.12.2006, 7:12
20.11.2006 - Marta Vacušková - Výchova Má škola vychovávat? Ano – ale jak? Jak oslovit, vychovávat a zaujmout mládež v dnešní přemedializované, uhoněné a mnohdy takřka odlidštěné době, kdy klasická hierarchie morálních hodnot je jakoby na ústupu? 8 příspěvků, poslední 28.11.2006, 18:44
25.10.2006 - Zuzana Pipková - Výchova Vytváříme vztah žáků k tradici školy 30. září 2006 oslavila Základní škola a mateřská škola Lyčkovo náměstí v Praze 8 – Karlíně sté výročí své existence. Na přípravě oslav se velkou měrou podíleli i žáci.
17.10.2006 - Daniela Dvořanová - Výchova Žáci z Olšin dobře reprezentovali školu i projekt Uběhlo sotva pár týdnů nového školního roku a žáci i učitelé ZŠ a SŠ V Olšinách už stihli představit výsledky své vzdělávací činnosti na výstavě Vzdělání a řemeslo 2006, která se konala od 19. do 21. září v Českých Budějovicích.
12.9.2006 - Jan Kaše,, Petra Štefflová - Výchova Alkohol, nikotin a primární prevence na školách Mezi úkoly související s ukončením školního roku na základních školách patřilo také vyhodnocení minimálních preventivních programů.
6.9.2006 - Jitka Požárová - Výchova Projekt Já, občan Již několik let organizuje Sdružení pro výchovu k občanství a demokracii (SVOD) se sídlem v Nymburce projekt Já, občan téměř v celé České republice. Projekt je součástí a vyvrcholením práce v programu Výchova demokratického občana.
17.8.2006 - Jana Nováčková - Výchova PANORÁMA (O čem psaly UL v roce 1993/94): Úvahy o kázni Nový pohled na kázeň bylo jedno ze zásadních témat, které se objevilo již v prvním ročníku Učitelských listů. Zamyslela se nad ním psycholožka Jana Nováčková.
8.8.2006 - Jana Langrová - Výchova Projekt Olympiáda pro MŠ Dne 22. 6. 2006 se na hřišti Základní školy s rozšířenou výukou tělesné výchovy Jitřní v Praze 4 konala olympiáda pro žáčky sousední mateřské školy.
12.5.2006 - Vladimír Dočkal - Výchova Jak poznat nadané dítě ve škole V čísle 4 / 2005–2006 Učitelských listů jsem psal o tom, že nadání není souborem genů, ale souborem lidských vlastností, které na základě genetických dispozic vznikají v průběhu života. Nelze jej tedy posuzovat pomocí analýzy DNA, ale jen podle aktuálních projevů jednotlivce.
24.10.2005 - Jakub Hladík, - Výchova Možná úskalí multikulturní výchovy v RVP ZV Realizace multikulturní výchovy nebude snadná. Úskalí zde můžeme najít dost, od potřeby využívání různorodých metod výuky přes problematiku vzdělávání budoucích pedagogů, až k evaluaci multikulturní výchovy.
2.9.2005 - Jana Hrubá - Výchova Minimalizace šikany Nadace Eurotel a občanské sdružení AISIS představily 30. 8. 2005 projekt Minimalizace šikany (MIŠ), který usiluje o snížení šikany na ZŠ. Projekt spočívá v předávání zkušeností a speciální metodiky pro řešení šikany pedagogům. Metodiku MIŠ připravil realizační tým společně s odbornými garanty Michalem Kolářem a Věrou Kramerovou. 2 příspěvky, poslední 29.8.2006, 15:46

Učitelské listy poskytují svým čtenářům diskusní prostor k vyjádření názorů na školskou problematiku. Tyto příspěvky se nemusí shodovat se stanoviskem redakce Učitelských listů a jsou uveřejňovány jako podnět k dalším diskusím. Rubriku Zaujalo nás připravujeme ve spolupráci s Newton I. T.
	© 2005 Agentura STROM, CP Books, a.s. Technický kontakt: Michal Kwolek Šéfredaktor: Jana Hrubá Všechna práva vyhrazena Tento server dodržuje právní předpisy o ochraně osobních údajů. ISSN 1210-6313