Zpravodaj o novinkách |
Zásilkové knihkupectví |
Nové knihy |
|
posledního měsíce |
|
· J. Valenta: ZÁKON O PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍCÍCH V OTÁZKÁCH A ODPOVĚDÍCH (215 Kč)
· J. Zounek: ICT V ŽIVOTĚ ZÁKLADNÍCH ŠKOL (169 Kč)
· A. Vališová, H. Kasíková a kol.: PEDAGOGIKA PRO UČITELE (359 Kč)
· P. Lecarme: NEJVĚTŠÍ KNIHA AKTIVIT. Pro děti od 7 let (299 Kč)
· M. A. Kohlová: VÝTVARNÉ HRÁTKY PRO DĚTI. Náměty pro tvořivost dětí od 4 do 8 let (229 Kč)
· V. Pečínková: VÁNOČNÍ NÁPADY (129 Kč)
· S. Biddulph: VÝCHOVA KLUKŮ (209 Kč)
· M. Svoboda, E. Češková, H. Kučerová: PSYCHOPATOLOGIE A PSYCHIATRIE PRO PSYCHOLOGY A SPECIÁLNÍ PEDAGOGY (399 Kč)
· B. Karlöf, F. H. Lövingsson: MANAGEMENT od A do Z. 300 důležitých pojmů s výkladem a příklady (399 Kč)
· J. Plamínek: TAJEMSTVÍ MOTIVACE. Jak zařídit, aby pro vás lidé rádi pracovali (137 Kč)
Novinky posledního pololetí |
|
|
SIPVZ - Internet do škol, vzdělávací software, využití internetu v jednotlivých předmětech…
2.11.2006 - Ludvík Eger, - Informační technologie Předpokládané trendy implementace ICT do edukačního procesu
Než se pokusíme naznačit předpokládané trendy využití ICT v našich školách, je potřebné si stručně připomenout, jak rychlý byl technologický vývoj v této oblasti. Ten měl totiž významný vliv na stále širší používání informačních a komunikačních technologií (ICT) ve vzdělávacím procesu.
8 příspěvků, poslední 5.11.2006, 19:09
| 15.9.2006 - Jiří Plátek - Informační technologie Autodesk nabízí studentům profesně zaměřený software zdarma
Od letošního září mohou studenti z České a Slovenské republiky získat vybrané profesní programy zdarma.
| 21.8.2006 - Ladislava Knihová - Informační technologie Jak rozpoznat kvalitní e-learningový jazykový výukový program?
Je logické, že vkládáme čas, peníze a energii do věcí či služeb a zcela přirozeně očekáváme, že budou skvěle fungovat. I vzdělávání je služba veřejnosti, která by měla dobře fungovat. Jak má ale běžný uživatel rozpoznat kvalitní e-learningový jazykový výukový program?
6 příspěvků, poslední 6.10.2006, 5:45
| 29.6.2006 - Marie Duží - Informační technologie Konference »Informační systémy v krizových situacích«
Akademici z Katedry informatiky Fakulty elektrotechniky a informatiky VŠB – TU Ostrava patří mezi světové odborníky v oboru umělé inteligence.
| 23.6.2006 - Ladislava Knihová - Informační technologie Škola – mé štěstí
Díky moderním technologiím a hlavně díky internetu se v brzké budoucnosti budeme moci všichni učit u těch nejlepších učitelů, a to nejen v regionálním či národním měřítku, ale doslova u nejlepších učitelů světa.
2 příspěvky, poslední 26.6.2006, 7:56
| 13.6.2006 - Renáta Bernátová, Milan Bernát - Informační technologie Multimédium – možný prostriedok pre preverovanie vedomostí na 1. stupni ZŠ?
Príspevok opisuje možnú multimediálnu podporu pri preverovaní vedomostí na 1. stupni základnej školy.
| 13.6.2006 - Renáta Bernátová, Milan Bernát - Informační technologie Multimedia support of knowledge testing at the first stage of primary school
The contribution describes alternative multimedia support for knowledge testing at the first stage of primary school.
| 8.2.2006 - Ivo Roškanin - Informační technologie Spuštěn projekt Metodika pro podporu školské reformy
Výzkumný ústav pedagogický v Praze zahájil dne 1. 1. 2006 systémový projekt Metodika. Jeho náplní je další vývoj metodického portálu pro podporu kurikulární reformy.
| 2.1.2006 - Ludvík Eger, - Informační technologie Nové strategie vzdělávání a ICT
Možná se nám zdá, že díky pošramocenému projektu INDOŠ a přeci jen lepším výsledkům v SIPVZ jsme srovnali krok se světem v implementaci ICT (informační a komunikační technologie) do škol a do vzdělávání v našich školách. Bohužel, je to velký omyl.
31 příspěvků, poslední 7.1.2006, 19:49
| 25.11.2005 - František Augusta, - Informační technologie Ještě k manuálům 2
Technický manuál zprostředkuje vztahy konstruktér – jeho technický produkt – uživatel. Uživatelé mají často problémy s jeho textovým a obrázkovým řešením a tyto problémy se zvyšují se složitostí techniky.
| 21.11.2005 - František Augusta, - Informační technologie K manuálům 1
Pojem „manuál“ se nyní objevil v pedagogice. Zatím jsme ho znali ve vztahu k různým technickým výrobkům a zařízením. V podstatě nahradil název „Návod k obsluze“. Ten zprostředkoval vztahy konstruktér – jeho technický produkt – uživatel.
| 16.9.2005 - Ladislava Knihová - Informační technologie SKYPE ve výuce jazyků
Novou dimenzi ve výuce cizích jazyků nabízí rozmach internetové telefonie, a to konkrétně v podobě bezplatného telefonování pomocí SKYPE. Jsme na samém začátku, a tak se nabízí téma ke krátkému zamyšlení, k čemu může tato nová možnost posloužit ve výuce.
2 příspěvky, poslední 3.11.2005, 18:43
| 14.6.2005 - Richard Veleta, - Informační technologie Webová stránka pro vzdělavatele působící v odborném vzdělávání a přípravě
21. 6. 2005 bude spuštěna nová webová stránka pro profesionály, kteří vzdělávají učitele odborných předmětů, výcviku a praxe, instruktory v podnicích a lektory dalšího odborného/profesního vzdělávání.
1 příspěvek, poslední 21.6.2005, 16:08
| 26.5.2005 - Jan Poštulka, - Informační technologie Změna systému školství aneb univerzální učebnice
Autor navrhuje inovaci, která by školský systém obohatila o prvek, dynamicky reagující na potřeby informační společnosti, který by v budoucnu mohl být jakousi „univerzální učebnicí“.
9 příspěvků, poslední 17.11.2005, 18:31
|
| |
|
Vyhledávání |
Aktuální číslo |
|
Ročník XIV., číslo 4 |
|
Aktuální téma: JAK DÁL V PROMĚNĚ VZDĚLÁVÁNÍ?
· Je třeba diskutovat, jak dál (Hrubá)
· Jak dál…? (Botlík, Hausenblas, Roupec, Simonová, Straková)
· Škola a individualita dítěte – jde to dohromady? (Hrubá)
· Jak na individualizaci? (Plesná)
· Putování za sluníčkem (Kalousek)
· Kompetence versus emoce 3 (Šrámek)
· Jakým jazykem k nám testy mluví? (Chvál)
· Vzdělávací strategie 4: Nalaďování (Bělecký)
· Kritéria hodnocení žáků 4 (Bělecký)
· Skupinové a kooperativní vyučování při výuce matematiky (Krejčová, Mazáčová)
· Projekt Rovnováha začíná spolupracovat s gymnázii (Košťálová)
· Projekty v málotřídce 1 (Červenka)
· Výzva pro rodiče a učitele (Portešová)
· Spolupráce škol v mezinárodním projektu (Zákrevská)
ŘEDITELSKÉ LISTY 4 (příloha pro ředitele): SEBEHODNOCENÍ ŠKOL JE NA RŮZNÉ ÚROVNI
· Jaký je reálný stav vlastního hodnocení škol? (Melicharová)
· Jak hodnotí ZŠ dr. Malíka z Chrudimi
· ŠVP – spolupráce, nebo souboj se sborovnou 4: Alfa a omega tvorby ŠVP, aneb lítý boj plný vítězství a porážek (Korda)
Literatura pro ředitele
Inspiromat UL: bonus pro předplatitele
|
|
Pozvánky |
Doporučujeme |
Informace |
Bibliografie |
|