Aktuální téma: VZTAHY, SPOLUPRÁCE A HODNOCENÍ
· Když se mění šéfové... (Hrubá)
· Nová profesorka pedagogiky (Ries)
· Proč se kurikulum nejmenuje česky a komu to vadí? (Hausenblas)
· Vzdělávací strategie 7. Věda (Bělecký)
· Výprava jako cesta k dobrodružství (Šimík)
· Náměty pro přírodovědná pozorování: Třesavka sekáčovitá (Kupka)
· Ředitel a mezilidské vztahy ve škole – vzor pro žáky? (Hrubá)
· Kritéria hodnocení žáků 7 (Bělecký)
· Nebojte se projektů 3. Projektové vyučování v matematice (Plíšková)
· Kooperativní učení 3. Hodnocení kooperativní činnosti (Hanzelková)
· Testy jako nástroj vlastního hodnocení školy (Chvál)
· Námět do hodin dějepisu a občanské výchovy (Šurová)
· Projekty v málotřídce 4 (Červenka)
· Příprava pedagogického projektu (Vaňková, Burkovičová)
· Informační technologie a vzdělávání ve Finsku (Neumajer)
ŘEDITELSKÉ LISTY 7 (příloha pro ředitele): JAK DOSPĚT K PROFILU ABSOLVENTA?
· Cesta k profilu žáka (Blažková)
· Povzbuzujte lidi (Templar)
· Evaluace – fenomén, nebo slepá ulička 2 (Šrámek)
Literatura pro ředitele
Inspiromat UL: bonus pro předplatitele |