UčitelskéListy.cz web o změnách ve vzdělávání
ČeskáŠkola.cz
 
Celoživotní vzdělávání
Glosy
Informační technologie
Odborná literatura
Pedagogické asociace
Profese učitele
Školský management
Školství v regionech
Školství v zahraničí
Úvodníky
Výchova
Vyučování
Vzdělávací politika
Výzkum a hodnocení
Zajímavé tipy
Zaujalo nás
Zpravodaj o novinkách
Zde si můžete objednat měsíční Zpravodaj o novinách na tomto webu a o nových knihách

Zásilkové knihkupectví
· Novinky
· Další nabídka
· Manažerská literatura
· Učebnice
· Literatura pro MŠ a družiny
· Počítačová literatura
· Odborná literatura
· Slevy
· Vyjde
· Objednávka

Nové knihy
posledního měsíce

·  H. Grecmanová, E. Urbanovská: AKTIVIZAČNÍ METODY VE VÝUCE – PROSTŘEDEK ŠVP (158 Kč)

·  B. Hájek a kol.: JAK VYTVOŘIT VZDĚLÁVACÍ PROGRAM PRO ŠKOLNÍ DRUŽINY (179 Kč)

·  J. Skalková: OBECNÁ DIDAKTIKA. Vyučovací proces. Učivo a jeho výběr. Metody. Organizační formy vyučování (349 Kč)

·  E. Cílková, P. Schönerová: NÁMĚTY PRO MULTIKULTURNÍ VÝCHOVU. Poznáváme jiné národy (239 Kč)

·  I. Šircová: S DĚTMI V PŘÍRODĚ. Zážitková výchova po celý rok (199 Kč)

·  H. Poláková: PLATOVÉ POMĚRY ZAMĚSTNANCŮ ŠKOL A ŠKOLSKÝCH ZAŘÍZENÍ od 1. ledna 2007 (190 Kč)

·  J. Valenta: ŠKOLSKÉ ZÁKONY A PROVÁDĚCÍ PŘEDPISY S KOMENTÁŘEM 2007 + CD-ROM (449 Kč)

·  P. Polák, D. Šrámková, M. Truksová: PRŮVODCE ROKEM ŘEDITELE ZÁKLADNÍ A MATEŘSKÉ ŠKOLY včetně vzorů používaných dokumentů od roku 2007 + CD-ROM (339 Kč)

·  M. Mikuláštík: MANAŽERSKÁ PSYCHOLOGIE (399 Kč)

·  P. M. Senge: PÁTÁ DISCIPLÍNA. Teorie a praxe učící se organizace (690 Kč)

 

Novinky posledního pololetí

 

 [ Objednat ] 
Ivana Sovišová, - 12.4.2007
Co uvidíme v televizním cyklu Rodina, škola a já?

Autoři úterního televizního cyklu připravili do konce školního roku celou řadu aktuálních témat: přijímačky, školní zralost, poruchy příjmu potravy, ztráta vzájemného porozumění, rozvod rodičů, čím se dítě učí, kuřáctví u dětí a další.
 

 

17. 4. 2007

 

Za pár dní jsou přijímačky!

 

Jak nestresovat, ale efektivně pomáhat dítěti před přijímacími zkouškami na SŠ. Ukážeme si tři různé typy rodičů a dětí a jejich chyby v komunikaci. Povíme si, jak se postavit k životní zkoušce našich dětí a neodrovnat především sami sebe, neboť přijímačkami život nekončí. Abyste mohli pomoci svému dítěti s přípravou na přijímací zkoušky, musíte jeho osobnost dobře znát a respektovat. Stejný metr totiž neplatí na všechny děti, naopak jim můžete značně ublížit.

 

Moderátor: Ing. Zdeněk Eška

Odborník: Mgr. Jiřina Stang

 

 

24. 4. 2007

 

Je dítě zralé na školu?

 

Plná čtvrtina předškoláků nastupuje do první třídy nejméně o rok později. Pro které děti je odklad školní docházky vhodný? Dnes se podíváme na to, jak zjistíte, jestli je vaše dítě zralé chodit do školy, nebo má dostat odklad.

 

Co všechno tvoří základní kritéria pro rozhodnutí, zda dítě vstoupí do školy? Kdy nejlépe má nejistý rodič zralost dítěte zjišťovat, co vše posuzovat a jak rozhodnout? Co hrozí při nesprávném rozhodnutí a co se u zápisu zjišťuje? Proč na rozhodnutí hodně záleží a co pomáhá rodiči rozhodnout o svém dítěti?

 

Moderátor: Ing. Zdeněk Eška

Psycholog: Šárka Miková

 

 

15. 5. 2007

 

Anorexie a bulimie

 

Dívky s poruchou příjmu potravy nejsou v posledních deseti letech v ordinacích lékařů výjimkou. Terapeuti zůstávají ve střehu nad podivným chováním obětí anorexie a mentální bulimie, které svou posedlost tělem svádějí na módu či tlak společnosti. Co s tím?

 

Jak reagovat, když se naše dítě začíná potýkat s poruchou přijímání potravy? Jak takové situace nastávají, co je jejich častou příčinou, jak se dá těmto nebezpečím předcházet a jak se dají napravit?

 

Na základě miniukázek se moderátor Zdeněk Eška zeptá odborníků ze Střediska komplexní terapie psychosomatických poruch, Liberec: PhDr. Ludmily Trapkové, klinické psycholožky a MUDr. Vladislava Chvály, lékaře a rodinného terapeuta. Hostem bude herečka a maminka Alena Mihulová.

 

 

22. 5. 2007

 

Nic o svém dítěti nevím

 

Naše dítě s námi nekomunikuje, máme pocit, že nesdílíme nic společného, nevíme, co se děje, co děláme špatně. Má to vliv i na ostatní členy rodiny.

 

Víte, proč zamrzlo porozumění mezi vámi a vašimi dětmi? No, možná, že jste i na něco přišli, ale – víte, jak ho zase rozehřát? To je daleko těžší.

 

Jak si nejen uvědomit, ale i dokázat změnit situaci, kdy se vytratila mezi blízkými důvěrná řeč, řeší se jen provoz v rodině, chybí srdečnost a upřímnost, atmosféra zhoustla a vztahy váznou.

 

Moderátor: Ing. Zdeněk Eška

Psychoterapeut: PaedDr. Michael Chytrý

 

 

29. 5. 2007

 

Čím se dítě učí?

 

Stává se vašemu dítěti často, že nedává ve škole pozor, hraje si pod lavicí a přestává vnímat, co se ve třídě děje? Pak to – mimo jiné – svědčí o tom, že narazilo na učitele, který ve vašem dítěti ubíjí chuť do učení …

 

Jak a kdy probíhá opravdové učení v hlavě a rukou dítěte? Jak skutečně učit své děti? Posíláním do školy? Kdy se vlastně učí? Jak vnímají průběh i dobu učení rodiče, žáci, učitelé? V kterých okamžicích, ne »za jakých podmínek«? Ve škole, doma, když jsou zkoušení, až když už jsme ze školy pryč? Učí se něčemu rodič, učitel, babička? Vidí děti své rodiče, učitele se učit? Co si děti myslí o tom, jak se učí dospělí? Je to pro ně důležité vědět?

 

Moderátor: Ing. Zdeněk Eška

Odborník: PhDr. Ondřej Hausenblas, Pedagogická fakulta UK, Praha

 

 

5. 6. 2007

 

Naši se chtějí rozvést

 

Víte, jak říci svým dětem, že se chcete s jejich otcem či matkou rozvést? Jak zachovat sebeúctu, rozvést se v klidu a nepoškodit bezpečí, psychiku a jistoty svých dětí? Jak komunikovat mezi sebou a dohodnout se na způsobu oznámení tohoto zásahu do rodinného života? Jak kromě rozdělení manželství nepřipravit své děti o další hodnoty, které v celé rodině dosud měly? Na některých dětech nezanechává rozvod žádné viditelné jizvy na psychice, ale u 30–50 procent dětí napáchá trvalé stopy.

 

Moderátor: Ing. Zdeněk Eška

Psychoterapeut: PaedDr. Michael Chytrý

 

 

12. 6. 2007

 

Spíme u rodičů

 

Představte si, že vaše skoro zletilá, tedy ještě nezletilá dcera má přítele, kterého si vodí domů. Ne, že byste s tím nějak zvlášť souhlasili, spíš se vám to nějak se vymklo z rukou, když jste zjistili, že u vás mladík čím dál častěji i přespává. A to už se vám nelíbí…

 

Jak se mají rodiče, ale i jejich dcera a její přítel chovat, když do rodiny dochází a přespává v ní partner nezletilé dcery? Chceme se na problémy, které tato situace přináší, podívat nejen z pohledu –náctiletých, ale poradit rodičům, jak se k této situaci stavět a přitom si neodradit své děti, naopak se naučit s nimi jako s dospělými efektivně komunikovat. 

 

Moderátor: Ing. Zdeněk Eška

Psychoterapeut: MUDr. Hana Fifková, sexuolog, psychoterapeut

 

 

19. 6. 2007

 

Chci být lepší rodič, než jakého mám! aneb Nechci se podobat svým rodičům

 

Říká se, že jablko nepadá daleko od stromu, ale někdy si v mládí slibujeme, že bychom se nejraději zakutáleli co nejdál a mezi úplně jiné stromy. To tehdy, když nás reakce našich rodičů zklamaly nebo ranily, když jsme se za ně dokonce museli stydět… Dospívající nesouhlasí s přístupy, názory a chováním svých rodičů a formuje i vyjadřuje se tak, že v mnohém nikdy nechce jednat stejně kvůli křivdám nebo něčemu nepříjemnému ze své zkušenosti. Má velmi vyhraněný postoj k reakcím rodičů, ale je jimi determinován. Má však odvahu a prostředky odejít z rodiny a zrealizovat své předsevzetí? Je třeba dívat se na rodiče jen skrze »svůj úhel pohledu«? Co se díky nekompromisnímu drobnohledu a otevřenému vyjádření svých ratolestí mohou o sobě dozvědět rodiče a jak informaci zúročit, pokud vůbec?

 

Moderátor: Ing. Zdeněk Eška

Psychoterapeut: PaedDr. Michael Chytrý

 

 

26. 6. 2007

 

Nezačni, jinak nepřestaneš!

 

Kontrolujete dětem kapsy, očicháváte jim bundy a věříte, že je ochráníte od kouření?

 

Přitom vaše dítě má jen 50% šanci, že nebude kouřit a nestane se už v dětství závislým na cigaretách. U nás totiž kouří téměř polovina 12ti až 18letých dětí. Rodiče ani učitelé nejsou schopni svými silami zastavit ohromný nárůst dětského tabakismu. Děti, ač nesmějí, kouří ve školách na WC, za školními budovami na pláccích určených jako nekontrolovatelné kuřárny, v parcích, na cestě ze školy. Vždycky najdou trafiku, kde jim cigarety prodají, vždycky mají kapesné i na cigarety, stále se vzhlížejí v kouřících reklamních a filmových hrdinech a cigaretu vnímají jako povinnou vstupenku do party současníků. Co s tím? Co mohou dělat učitelé a výchovní poradci, co rodiče, co odborníci a co preventivně stát a osvěta?

 

Moderátor: Ing. Zdeněk Eška,

Odborník: Mgr. Tomáš Vašák, psycholog

Host – pedagog: PaedDr. Pavlína Palová, Zvláštní škola, Frenštát pod Radhoštěm

 


 


Vyhledávání

    
   Rozšířené hledání
   Nápověda
Aktuální číslo
Ročník IVX., číslo 10

Aktuální téma: UČÍME SE JINAK UČIT A JINAK HODNOTIT

·   Co teď potřebují školy a učitelé? (Hrubá, Prášilová)

·   O evaluaci a učitelích (Šrámek)

·   Testy? A jak dále? (Chvál)

·   Boj o žákovskou knížku 1 (Švrčková)

·   Vzdělávací strategie 10. Integrace (Bělecký)

·   Problémový žák, nebo žák s problémy? (Hrubá)

·   Ředitelé, je to na vás! (Odložilíková)

·   Od RVP k ŠVP – idea a realita... (Kuchnová)

·   Kooperativní učení v praxi 6 (Hanzelková)

·   Dobře začít v první třídě (Plesná)

·   Nebojte se projektů 6. Zkušenosti s projektovým vyučováním v matematice III. (Plíšková)

·   Projekty v málotřídce 6 (Červenka)

·   Jak si vytvořit ŠVP pro školní družinu 3 (Burdíková)

·   K laboratorním pracím z přírodopisu (Hrabí)

·   Netradiční zápis na ZŠ Jičínská (kolektiv učitelů)

·   Co najdete na našem webu

 

ŘEDITELSKÉ LISTY 10 (příloha pro ředitele): JAK JSTE SI ZFORMULOVALI ZÁKLADNÍ HODNOTY A CÍLE VAŠÍ ŠKOLY?

·   Existuje objektivně správný způsob vzdělávání? (Ludvík)

·   Jak si školy formulují svoje vize (Eger)      

·   Literatura pro ředitele

 

Inspiromat UL: bonus pro předplatitele 

 [ Starší čísla ]  [ Objednat ] 

Pozvánky
· Kulatý stůl SKAV a SVP PedF UK
21. 6. 2007...
· Letní škola PAU
27. – 29. 8. 2007...

Doporučujeme
·Odkazy
Informace
· Pro autory
· Pro čtenáře
· Pro školy
· Napište redakci

Bibliografie
· Ročník XIII. 2005/06
· Ročník XII. 2004/05
· Ročník XI. 2003/04
· Ročník I.-XIII. 1993/2006

Učitelské listy poskytují svým čtenářům diskusní prostor k vyjádření názorů na školskou problematiku. Tyto příspěvky se nemusí shodovat se stanoviskem redakce Učitelských listů a jsou uveřejňovány jako podnět k dalším diskusím.
Rubriku Zaujalo nás připravujeme ve spolupráci s Newton I. T.
© 2005 Agentura STROM, CP Books, a.s.
Technický kontakt: Michal Kwolek
Šéfredaktor: Jana Hrubá
Všechna práva vyhrazena
Tento server dodržuje právní předpisy o ochraně osobních údajů.
ISSN 1210-6313