UčitelskéListy.cz web o změnách ve vzdělávání
ČeskáŠkola.cz
 
Celoživotní vzdělávání
Glosy
Informační technologie
Odborná literatura
Pedagogické asociace
Profese učitele
Školský management
Školství v regionech
Školství v zahraničí
Úvodníky
Výchova
Vyučování
Vzdělávací politika
Výzkum a hodnocení
Zajímavé tipy
Zaujalo nás
Zpravodaj o novinkách
Zde si můžete objednat měsíční Zpravodaj o novinách na tomto webu a o nových knihách

Zásilkové knihkupectví
· Novinky
· Další nabídka
· Manažerská literatura
· Učebnice
· Literatura pro MŠ a družiny
· Počítačová literatura
· Odborná literatura
· Slevy
· Vyjde
· Objednávka

Nové knihy
posledního měsíce

·  J. Valenta: APLIKACE PLATOVÝCH PŘEDPISŮ VE ŠKOLSTVÍ. S komentářem a příklady z praxe k 1. 5. 2007 (299 Kč)

·  O. Hník: Hravá interpretace v hodinách čtení a literární výchovy (129 Kč)

·  Z. Kolář, R. Šikulová: VYUČOVÁNÍ JAKO DIALOG. Vedení dialogu. Podněcující prostředí. Kladení otázek. Připravenost učitele a žáků (159 Kč)

·  M. Zelinová: HRY PRO ROZVOJ EMOCÍ A KOMUNIKACE (195 Kč)

·  kolektiv autorů: Velká kniha výtvarných technik (299 Kč)

·  I. Žižková: Nápady pro děti na každý měsíc v roce        (149 Kč)

·  D. Maurer-Mathison: MAGIE PAPÍRU (329 Kč)

·  J. Slowik: Speciální pedagogika (199 Kč)

·  T. Buzan: MENTÁLNÍ MAPOVÁNÍ (299 Kč)

·  M. Tureckiová: KLÍČ K ÚČINNÉMU VEDENÍ LIDÍ. Odemkněte potenciál svých spolupracovníků (149 Kč)

·  O. Medlíková: Jak řešit konflikty s podřízenými (169 Kč)

·  G. Peters-Kuehlinger, J. Friedel: Komunikační a jiné »měkké«

 

Novinky posledního pololetí

 

 [ Objednat ] 
Titulní strana > Zaujalo nás


22.5.2007 - redakce - - Zaujalo nás
Absolventi, nevyhovujete!

Po letech slibů máme konečně v ruce výsledky unikátního výzkumu o stavu trhu práce v IT oborech. Zjištění vyplývající z průzkumu jsou rozporuplná. Průzkum potvrdil chronický nedostatek absolventů IT oborů vyšších odborných a vysokých škol v Česku, ve výhledu několika let však jejich absolutní počet poroste. Nicméně požadavkům firem v současnosti vyhovuje pouze minimum studentů.

 
9.3.2007 - Milan Kulhánek - Zaujalo nás
Ztráta zbytku iluzí

V posledních dnech se velmi často diskutuje o státních maturitách. O tom, zda je odložit od dva roky, zda je spustit za rok, nebo zda v příštím roce začít pouze českým jazykem a cizím jazykem a zbytek odložit o rok. Zúčastnil jsem se školení budoucích hodnotitelů státní maturity a dospěl k tomu, že odložení o dva roky je nejen nezbytné, ale přímo nutné.

 
24.1.2007 - redakce - - Zaujalo nás
Profese: Koho si (ne)vážíme?

Zatímco k lékařům cítí drtivá většina Čechů obdiv, politikům bychom nejraději vrazili do ruky hadr a vyhnali je z vyhřívaných poslaneckých lavic drhnout schody. Alespoň tak to vypadá podle letošního průzkumu Centra pro výzkum veřejného mínění (CVVM). A co učitelé?

4 příspěvky, poslední 15.6.2007, 18:54 
4.1.2007 - redakce - - Zaujalo nás
Základní školy začínají učit podle svého

Rodiče prvňáčků se už letos výrazně víc zajímají, jak vlastně bude ta která škola učit. Mezi školami také začalo silnější přetahování o děti než v minulých letech – právě proto, že se mezi nimi prohlubují rozdíly. Přístup ředitelů a hlavně učitelů k reformě se totiž výrazně liší. Někteří to berou jako šanci, a podle vlastních studijních plánů učí už několik měsíců. Jiní naopak považují změnu za nepříjemnou povinnost, která jim bere pohodlí zažitých stereotypů.

 
18.10.2006 - redakce - - Zaujalo nás
Elity si vzdělanou společnost nepřejí

Sice uznávají, že máme zhruba o polovinu vysokoškolsky vzdělaných lidí méně, než je obvyklé ve vyspělých zemích, ale radikálně zvýšit počet studentů odmítají, protože by to vedlo k poklesu kvality vzdělání.

3 příspěvky, poslední 19.10.2006, 20:08 
28.9.2006 - redakce - - Zaujalo nás
Teroristé: psychologie nesmiřitelných

Teroristické činy se dějí znepokojivě často, se stupňující se intenzitou a s mnoha oběťmi. Smrt, strach a nejistota, které šíří i prostřednictvím médií, působí na psychiku statisíců nezúčastněných lidí a ovlivňují veřejné mínění.

 
23.8.2006 - redakce - - Zaujalo nás
Proč létající profesoři daleko nedoletí

»I prostý člověk pochopil, že rozhodující pro budoucnost jeho dětí, nemají-li upadnout do osidel marginálního pracovního trhu krátkých, mizerně placených jobů a fušek, proložených deprimujícím pobýváním na podpoře, je získat vysokoškolské vzdělání. Na univerzity se začaly hrnout davy,« píše prof. Možný ve svém eseji v Lidových novinách.

 
16.8.2006 - redakce - - Zaujalo nás
Politici by se měli více vzdělávat a starat se o naši budoucnost

Je podivné, jak před letošními parlamentními volbami většina lídrů všech politických stran pohrdla voliči při výkladu svých cílů v oblasti vzdělávání, ekonomiky a technického rozvoje našeho státu. Převážně o voliče soutěžili nabídkou co nejnižších daní a navrhováním různých sociálních přídavků rodinám voličů.

4 příspěvky, poslední 23.8.2006, 15:25 
1.8.2006 - redakce - - Zaujalo nás
Blaho jako věda

Tak v Cambridgi se začalo vyučovat blaho. Nejprve v té Cambridgi americké, v Massachusetts. Odtamtud přeskočilo na Harvard a loni doklopýtalo do Cambridge anglické.

 
28.7.2006 - redakce - - Zaujalo nás
Studentská "antimaturitní" iniciativa a nová maturitní zkouška

V květnu tohoto roku zveřejnila skupina studentů »Petici pro zrušení jednotných státních maturit platných od roku 2008« (nová maturitní zkouška bude spuštěna ve školním roce 2007/2008). Ředitel CERMAT Martin Chvál uveřejnil v Týdeníku Školství svou reakci.

 
1.7.2006 - redakce - - Zaujalo nás
Zvládnutí pravopisu dělá stále větší problémy

Učitelé si stěžují, že jejich žáci mají v posledních letech čím dál větší problémy se zvládnutím pravopisu. Internetové diskuse hemžící se hrubkami jejich mínění ostatně potvrzují.

 
26.5.2006 - redakce - - Zaujalo nás
Spokojené elity chtějí změnu. Půjdou volit

Exkluzívní průzkum Hospodářských novin mezi lékaři, učiteli, podnikateli a manažery před volbami. Jen učitelé volí nalevo – 31 % ČSSD, 4,4 % KSČM.

1 příspěvek, poslední 6.6.2006, 10:00 
22.5.2006 - redakce - - Zaujalo nás
Učitel by rodiči neměl říkat: »Vaše dítě je hrozné!«

Škola je prostředí jako stvořené pro konflikty. Nejenže tu vznikají stejně jako v "normální" firmě mezi jednotlivými jejími pracovníky, ale vzhledem k pestré vztahové síti v jejím prostředí se objevují v různé intenzitě mezi rodiči a učiteli, učiteli a žáky i mezi žáky samotnými. Podle psychologa Petra Kříže je při řešení konfliktů nutné, aby se jeho aktéři zbavili myšlenky, že jejich názor je jediný možný.

 
11.5.2006 - redakce - - Zaujalo nás
Kvalita vzdělávání (nejen) v oboru gastronomie

O kvalitě vyučenců a absolventů SOŠ oborů gastronomie, stejně jako o kvalitě vyučujících, se stále diskutuje. Bez tohoto tématu se neobejde jediné setkání profesních sdružení. Kde je problém?

 

2 3 4 5 6 7 8 9 10 ... 16
přejít na:  

Vyhledávání

    
   Rozšířené hledání
   Nápověda
Aktuální číslo
Ročník IVX., číslo 10

Aktuální téma: UČÍME SE JINAK UČIT A JINAK HODNOTIT

·   Co teď potřebují školy a učitelé? (Hrubá, Prášilová)

·   O evaluaci a učitelích (Šrámek)

·   Testy? A jak dále? (Chvál)

·   Boj o žákovskou knížku 1 (Švrčková)

·   Vzdělávací strategie 10. Integrace (Bělecký)

·   Problémový žák, nebo žák s problémy? (Hrubá)

·   Ředitelé, je to na vás! (Odložilíková)

·   Od RVP k ŠVP – idea a realita... (Kuchnová)

·   Kooperativní učení v praxi 6 (Hanzelková)

·   Dobře začít v první třídě (Plesná)

·   Nebojte se projektů 6. Zkušenosti s projektovým vyučováním v matematice III. (Plíšková)

·   Projekty v málotřídce 6 (Červenka)

·   Jak si vytvořit ŠVP pro školní družinu 3 (Burdíková)

·   K laboratorním pracím z přírodopisu (Hrabí)

·   Netradiční zápis na ZŠ Jičínská (kolektiv učitelů)

·   Co najdete na našem webu

 

ŘEDITELSKÉ LISTY 10 (příloha pro ředitele): JAK JSTE SI ZFORMULOVALI ZÁKLADNÍ HODNOTY A CÍLE VAŠÍ ŠKOLY?

·   Existuje objektivně správný způsob vzdělávání? (Ludvík)

·   Jak si školy formulují svoje vize (Eger)      

·   Literatura pro ředitele

 

Inspiromat UL: bonus pro předplatitele 

 [ Starší čísla ]  [ Objednat ] 

Pozvánky
· Kulatý stůl SKAV a SVP PedF UK
21. 6. 2007...
· Letní škola PAU
27. – 29. 8. 2007...

Doporučujeme
·Odkazy
Informace
· Pro autory
· Pro čtenáře
· Pro školy
· Napište redakci

Bibliografie
· Ročník XIII. 2005/06
· Ročník XII. 2004/05
· Ročník XI. 2003/04
· Ročník I.-XIII. 1993/2006

Učitelské listy poskytují svým čtenářům diskusní prostor k vyjádření názorů na školskou problematiku. Tyto příspěvky se nemusí shodovat se stanoviskem redakce Učitelských listů a jsou uveřejňovány jako podnět k dalším diskusím.
Rubriku Zaujalo nás připravujeme ve spolupráci s Newton I. T.
© 2005 Agentura STROM, CP Books, a.s.
Technický kontakt: Michal Kwolek
Šéfredaktor: Jana Hrubá
Všechna práva vyhrazena
Tento server dodržuje právní předpisy o ochraně osobních údajů.
ISSN 1210-6313