UčitelskéListy.cz web o změnách ve vzdělávání ČeskáŠkola.cz
 
Celoživotní vzdělávání
Glosy
Informační technologie
Odborná literatura
Pedagogické asociace
Profese učitele
Školský management
Školství v regionech
Školství v zahraničí
Úvodníky
Výchova
Vyučování
Vzdělávací politika
Výzkum a hodnocení
Zajímavé tipy
Zaujalo nás
Zpravodaj o novinkách
Zde si můžete objednat měsíční Zpravodaj o novinách na tomto webu a o nových knihách

Zásilkové knihkupectví
· Novinky
· Další nabídka
· Manažerská literatura
· Učebnice
· Literatura pro MŠ a družiny
· Počítačová literatura
· Odborná literatura
· Slevy
· Vyjde
· Objednávka

Nové knihy
posledního měsíce

·  J. Valenta: APLIKACE PLATOVÝCH PŘEDPISŮ VE ŠKOLSTVÍ. S komentářem a příklady z praxe k 1. 5. 2007 (299 Kč)

·  O. Hník: Hravá interpretace v hodinách čtení a literární výchovy (129 Kč)

·  Z. Kolář, R. Šikulová: VYUČOVÁNÍ JAKO DIALOG. Vedení dialogu. Podněcující prostředí. Kladení otázek. Připravenost učitele a žáků (159 Kč)

·  M. Zelinová: HRY PRO ROZVOJ EMOCÍ A KOMUNIKACE (195 Kč)

·  kolektiv autorů: Velká kniha výtvarných technik (299 Kč)

·  I. Žižková: Nápady pro děti na každý měsíc v roce        (149 Kč)

·  D. Maurer-Mathison: MAGIE PAPÍRU (329 Kč)

·  J. Slowik: Speciální pedagogika (199 Kč)

·  T. Buzan: MENTÁLNÍ MAPOVÁNÍ (299 Kč)

·  M. Tureckiová: KLÍČ K ÚČINNÉMU VEDENÍ LIDÍ. Odemkněte potenciál svých spolupracovníků (149 Kč)

·  O. Medlíková: Jak řešit konflikty s podřízenými (169 Kč)

·  G. Peters-Kuehlinger, J. Friedel: Komunikační a jiné »měkké«

 

Novinky posledního pololetí

 

 [ Objednat ] 
Jana Baudišová - 12.2.2007
Přehled světových náboženství

Pro učitele občanské výchovy je zde nabízeno srovnání duchovních principů, na nichž jsou postaveny jednotlivé velké náboženské systémy. Za základ je vzato křesťanské hledisko, které je na našem území tradiční.

 

Vážení učitelé,

Celý článek ...


Diskuse ke článku

Přidej ke článku svůj názor

 Autor: Radek Sárközi  Datum: 12. 2. 17:31
 Titulek: ???
Odebírat reakce:     
Odpovědět 
No, řekl bych, že autorka toho o náboženských systémech mnoho neví... Alespoň tak působí její text! Než takovýto "výklad", to radši žádný...

 Autor: Tony Kapsička  Datum: 13. 2. 13:11
 Titulek: O čem je tento článek?
Odebírat reakce:     
Odpovědět 
Židé se píší s velkým Ž. Nejen na začátku věty. Pojetí Boha v judaismu není osobní. Atd. atd. ach jo.

   Autor: Jana Baudišová  Datum: 17. 6. 16:20
 Titulek: Re: O čem je tento článek?
Odebírat reakce:     
Odpovědět 
 

Vážený pane, jako autor článku o náboženstvích v Učitelských listech Vám odpovídám na Vaše připomínky. Slovo Židé se píše s velkým Ž, pokud máme na mysli národnost. Pokud však hovoříme o náboženské příslušnosti, pak je ž malé. Ve Starém Zákoně je Bůh Osobou a lidé k Němu mají osobní vztah (viz např. příběh o Mojžíšovi, proroci nebo slova žalmů).    Jana Baudišová

  

 Autor: Milan Kulhánek  Datum: 14. 2. 18:47
 Titulek: Nesmysly
Odebírat reakce:     
Odpovědět 

Od Abrahama odvozují původ ne muslimové, ale arabské kmeny. Abraham měl s konkubínou Hagar syna Izmaela, a ten je praotcem 12 arabských kmenů. S vlatní ženou Sárou měl Izáka, ten pak Jákoba a ten měl 12 synů - 12 hebrejských kmenů. Arab a muslim není totéž, ani tehdy, ani dnes. Např. v Egyptě je přes 10% koptských křesťanů, velké křesťanské komunity jsou v Sýrii, Libanonu atd.

K hinduismu chybí to podstatné. Je to náboženství, které má několik milionů bohů!!!, ale všichni jsou vlastně jen modifikací jednoho. Tím pádem je hinduismus vlastně také monoteistické náboženství.  

   Autor: Jana Baudišová  Datum: 17. 6. 17:14
 Titulek: Re: Nesmysly
Odebírat reakce:     
Odpovědět 
 

Vážený pane, máte pravdu, arabské kmeny odvozují svůj původ od Abraháma. Protože však islám vznikl právě v tomto prostředí, existuje zde silná abrahámovská tradice. Do Abraháma považují muslimové starozákonní příběh, počínaje Adamem a Evou, za svůj. Viz např. kniha "Islám"  (F. M. Denny, Prostor 2003, str.80).

Jana Baudišová

   Autor: Jana Baudišová  Datum: 17. 6. 17:29
 Titulek: Re: Nesmysly
Odebírat reakce:     
Odpovědět 
 

Ještě k připomínce o hinduismu.  Myslím, že ten, kdo se chce vyjadřovat správně, nemůže nazvat hinduismus monoteistickým náboženstvím. Pokud platí pro některé hinduisty, že jsou zasvěcováni do hinduismu jako do monoteistického náboženství, pak to rozhodně neplatí pro všechny.

Jana Baudišová

   Autor: Jana Baudišová  Datum: 17. 6. 17:52
 Titulek: Re: Nesmysly
Odebírat reakce:     
Odpovědět 
 
Ještě upřesňuji: muslimové neznají učení o Adamově pádu a jeho následném vyhnání z ráje.  J. B.

 Autor: Tomáš  Datum: 19. 2. 14:31
 Titulek: Přehled nebo Agitka?!
Odebírat reakce:     
Odpovědět 
Musím říci, že všechny podobné publikace vždy vybízejí k ostražitosti a většinou oprávněně. Když někdo napíše křesťanskou agitku, nazve ji Přehledem náboženství a obsah vyplní polopravdami a věcnými chybami, tak radím Učitelé, mějte se na pozoru, tohle nebude dobrý pomocník k vaší práci.

   Autor: Jana Baudišová  Datum: 17. 6. 16:31
 Titulek: Re: Přehled nebo Agitka?!
Odebírat reakce:     
Odpovědět 
 

Vážený pane, v úvodu článku je zřetelně řečeno, z jakého hlediska je napsán. Nechce se tedy tvářit jako neutrální. Např. tématika hinduismu je velmi široká a skýtá velké množství různých výkladů. Dívám se na ni z hlediska křesťanství a vytahuji z ní to, co je z hlediska křesťanství důležité. Co se týká Vaší další připomínky, je tak nejasná, že se na ni nedá reagovat.   Jana Baudišová

Jana Baudišová

 Autor: H.C.  Datum: 23. 4. 17:39
 Titulek: Vzdělání pochází z církve, odloučení JE tragédie!!
Odebírat reakce:     
Odpovědět 
Zapomíná se na původ veškerého vzdělávání, jímž je křesťanská církev. Je prvořadou zodpovědností církve a rodiny vychovávat a vzdělávat děti. Uvědomte si, jak tragické důsledky má odtržení vzdělávacího systému od biblických základů života - od živého Stvořitele a Jeho řádu!! Existovala by šikana, násilí, psychické vypětí žáků i pedagogů,.. - kdyby ve školství ZŮSTAL živý milující svrchovaný Stvořitel se svými životními hodnotami, normami chování a mezilidských vztahů??!! URČITĚ ne!! Takže existuje jediné východisko ze stávajících problémů, jejichž příčinou je bezbožnost a rozmach "moderních" filozofií, odporujících Boží moudrosti (všechno je dovoleno, je normální mít brzy sexuální zkušenosti i zkušenosti s drogami, podporovat ZVRÁCENÉ sex. orientace,..)!! VRAŤME se k základům života a zdravé morálky!! TO je jediné bezpečí pro nás i pro další generace!! Bible je pravdivá a LZE se o tom SNADNO přesvědčit. Takže seberte ODVAHU jí věřit a jednat podle ní!!   


Přidej ke článku svůj názor




  E-mail:



 

Vyhledávání

    
   Rozšířené hledání
   Nápověda
Aktuální číslo
Ročník IVX., číslo 10

Aktuální téma: UČÍME SE JINAK UČIT A JINAK HODNOTIT

·   Co teď potřebují školy a učitelé? (Hrubá, Prášilová)

·   O evaluaci a učitelích (Šrámek)

·   Testy? A jak dále? (Chvál)

·   Boj o žákovskou knížku 1 (Švrčková)

·   Vzdělávací strategie 10. Integrace (Bělecký)

·   Problémový žák, nebo žák s problémy? (Hrubá)

·   Ředitelé, je to na vás! (Odložilíková)

·   Od RVP k ŠVP – idea a realita... (Kuchnová)

·   Kooperativní učení v praxi 6 (Hanzelková)

·   Dobře začít v první třídě (Plesná)

·   Nebojte se projektů 6. Zkušenosti s projektovým vyučováním v matematice III. (Plíšková)

·   Projekty v málotřídce 6 (Červenka)

·   Jak si vytvořit ŠVP pro školní družinu 3 (Burdíková)

·   K laboratorním pracím z přírodopisu (Hrabí)

·   Netradiční zápis na ZŠ Jičínská (kolektiv učitelů)

·   Co najdete na našem webu

 

ŘEDITELSKÉ LISTY 10 (příloha pro ředitele): JAK JSTE SI ZFORMULOVALI ZÁKLADNÍ HODNOTY A CÍLE VAŠÍ ŠKOLY?

·   Existuje objektivně správný způsob vzdělávání? (Ludvík)

·   Jak si školy formulují svoje vize (Eger)      

·   Literatura pro ředitele

 

Inspiromat UL: bonus pro předplatitele 

 [ Starší čísla ]  [ Objednat ] 

Pozvánky
· Kulatý stůl SKAV a SVP PedF UK
21. 6. 2007...
· Letní škola PAU
27. – 29. 8. 2007...

Doporučujeme
·Odkazy
Informace
· Pro autory
· Pro čtenáře
· Pro školy
· Napište redakci

Bibliografie
· Ročník XIII. 2005/06
· Ročník XII. 2004/05
· Ročník XI. 2003/04
· Ročník I.-XIII. 1993/2006

Učitelské listy poskytují svým čtenářům diskusní prostor k vyjádření názorů na školskou problematiku. Tyto příspěvky se nemusí shodovat se stanoviskem redakce Učitelských listů a jsou uveřejňovány jako podnět k dalším diskusím.
Rubriku Zaujalo nás připravujeme ve spolupráci s Newton I. T.
© 2005 Agentura STROM, CP Books, a.s.
Technický kontakt: Michal Kwolek
Šéfredaktor: Jana Hrubá
Všechna práva vyhrazena
Tento server dodržuje právní předpisy o ochraně osobních údajů.
ISSN 1210-6313