UčitelskéListy.cz web o změnách ve vzdělávání ČeskáŠkola.cz
 
Celoživotní vzdělávání
Glosy
Informační technologie
Odborná literatura
Pedagogické asociace
Profese učitele
Školský management
Školství v regionech
Školství v zahraničí
Úvodníky
Výchova
Vyučování
Vzdělávací politika
Výzkum a hodnocení
Zajímavé tipy
Zaujalo nás
Nové knihy
posledního měsíce

·  J. Valenta: APLIKACE PLATOVÝCH PŘEDPISŮ VE ŠKOLSTVÍ. S komentářem a příklady z praxe k 1. 5. 2007 (299 Kč)

·  O. Hník: Hravá interpretace v hodinách čtení a literární výchovy (129 Kč)

·  S. Emmerlingová: Když dětem nejde čtení 3. Čtení slov se shluky souhlásek (129 Kč)

·  Ch. Barickman: Anglické písničky pro děti. Naučte své děti zábavnou formou nejznámější anglické písně! + audio CD-ROM (249 Kč)

·  J. Činčera: PRÁCE S HROU. Pro profesionály. Práce se skupinou. Programy a projekty. Praktická dramaturgie. Učení prožitkem (149 Kč)

·  S. Vejmola: Jak vyrobit a vyřešit HLAVOLAMY. 52 úloh (179 Kč)

·  M. Knoke: NOVÝ VELKÝ LEXIKON PRO DĚTI – PŘÍRODA (399 Kč)

·  J. Lewthwaite: Začínám řídit lidi. Poprvé manažerem – vše, co byste měli znát a umět (297 Kč)

·  J. Vodák, A. Kucharčíková: Efektivní vzdělávání zaměstnanců (249 Kč)

·  A. Crkalová, N. Riethof: JAK ZEFEKTIVNIT PRÁCI V TÝMU (249 Kč)

 

Novinky posledního pololetí

 

 

 

 [ Objednat ] 
Vladimíra Spilková
E-mail: vladimira.spilkova@pedf.cuni.cz


Články, které napsal Vladimíra Spilková4. července 2007
Připustí stát degradaci učitelského vzdělávání na středoškolskou úroveň?

Návrh novely zákona, který by umožnil působení pouze středoškolsky vzdělaných učitelů jako plně kvalifikovaných v základních školách, je zcela nepřijatelný. Tento návrh představuje nebezpečný útok na kvalitu vzdělanosti.

4.7.2007, 18 příspěvků, poslední 14.8.2007, 0:01

RVP v kontextu vnitřní reformy české školy

Tento týden končí připomínkové řízení k 3. verzi Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání. Jako příspěvek do diskuse přinášíme zásadní hodnocení doc. Spilkové z Pedagogické fakulty Univerzity Karlovy.

15.4.2004, 9 příspěvků, poslední 14.7.2007, 20:52

Učitelským listům k narozeninám

Sedím a s úžasem a úctou se probírám horou jednotlivých čísel Učitelských listů, které vznikly za 10 let své existence. V myšlenkách se vracím do časů nadšení a reformního zápalu na počátku devadesátých let, vzpomínám na první konspirativní schůzky NEMES a později PAU, na úžasné osobnosti, které spojovala snaha udělat něco zásadního pro proměnu českého školství.

16.6.2003

Priority v praktické přípravě studentů učitelství – současný stav a perspektivy

V přípravě studentů učitelství se klade velký důraz na teoretickou reflexi praktických zkušeností a sebereflexi studenta v roli učitele, v procesu stávání se učitelem. To pochopitelně klade nároky na integraci teoretické a praktické složky přípravy, na provázanost přípravy studenta na univerzitě a ve školní praxi. Jaká je realita?

14.3.2003

Být, či nebýt (pedagogem)?

Ivo Mayer v 3. čísle UL velmi precizně popsal to, co mě v poslední době trápí. Doslova mi mluvil z duše. Také mě rozčilují v médiích prezentované a ve výpovědích učitelů se vyskytující výkřiky o úpadku morálky a kázně současných dětí (někteří to ještě vyšperkují srovnáním se „zlatou dobou minulou“ a ukázněnými dětmi v duchu socialistické morálky) spojenými s voláním po nutnosti znovuzavedení „silné ruky“ a utužení kázně ve škole.

24.1.2003, 7 příspěvků, poslední 1.6.2003, 0:38

Otevřený dopis zastupitelstvu obce Obříství

Jako garant dlouholeté spolupráce Pedagogické fakulty Univerzity Karlovy v Praze s Vaší základní školou cítím potřebu se veřejně vyjádřit k současné situaci. Krize, do níž se škola dostala, má dimenzi odbornou a lidskou. Přestože rovinu mezilidských vztahů, způsoby jednání i celkovou kulturu chování některých aktérů považuji za důležitou a mimořádně skličující, zaměřím se především na věcnou stránku problému.

16.7.2002


Vyhledávání

    
   Rozšířené hledání
   Nápověda
Aktuální číslo
Ročník XIV., číslo 10

Aktuální téma: UČÍME SE JINAK UČIT A JINAK HODNOTIT?

·   Co teď potřebují školy a učitelé? (Hrubá, Prášilová)

·   O evaluaci a učitelích (Šrámek)

·   Testy? A jak dále? (Chvál)

·   Boj o žákovskou knížku 1 (Švrčková)

·   Vzdělávací strategie 10. Integrace (Bělecký)

·   Problémový žák, nebo žák s problémy? (Hrubá)

·   Ředitelé, je to na vás! (Odložilíková)

·   Od RVP k ŠVP – idea a realita... (Kuchnová)

·   Kooperativní učení v praxi 6 (Hanzelková)

·   Dobře začít v první třídě (Plesná)

·   Nebojte se projektů 6. Zkušenosti s projektovým vyučováním v matematice III. (Plíšková)

·   Projekty v málotřídce 6 (Červenka)

·   Jak si vytvořit ŠVP pro školní družinu 3 (Burdíková)

·   K laboratorním pracím z přírodopisu (Hrabí)

·   Netradiční zápis na ZŠ Jičínská (kolektiv učitelů)

·   Co najdete na našem webu

ŘEDITELSKÉ LISTY 10 (příloha pro ředitele): JAK JSTE SI ZFORMULOVALI ZÁKLADNÍ HODNOTY A CÍLE VAŠÍ ŠKOLY?

·   Existuje objektivně správný způsob vzdělávání? (Ludvík)

·   Jak si školy formulují svoje vize (Eger)      

·   Literatura pro ředitele

 

Inspiromat UL: bonus pro předplatitele 

 [ Starší čísla ]  [ Objednat ] 

Pozvánky
· 3. seminář projektu Tvořivý učitel tvořivé informatiky
13. 9. 2007...
· Mezinárodní konference o integrovaném vzdělávání
8.–10. 11. 2007...
· Letní škola PAU se přesouvá na podzim!
25.-27. 10. 2007...
· Odborný seminář PedF OU
23.–24. 1. 2008...
· Školení Základy mezinárodního humanitárního práva
12.–14. 10. 2007...
· Konference Sítě ve školství 2007
27. – 28. 8. 2007...

Doporučujeme
·Odkazy
Informace
· Pro autory
· Pro čtenáře
· Pro školy
· Napište redakci

Bibliografie
· Ročník XIV. 2006/07
· Ročník XIII. 2005/06
· Ročník XII. 2004/05
· Ročník I.-XIV. 1993/2007

Učitelské listy poskytují svým čtenářům diskusní prostor k vyjádření názorů na školskou problematiku. Tyto příspěvky se nemusí shodovat se stanoviskem redakce Učitelských listů a jsou uveřejňovány jako podnět k dalším diskusím.
Rubriku Zaujalo nás připravujeme ve spolupráci s Newton I. T.
© 2005 Agentura STROM, CP Books, a.s.
Technický kontakt: Michal Kwolek
Šéfredaktor: Jana Hrubá
Všechna práva vyhrazena
Tento server dodržuje právní předpisy o ochraně osobních údajů.
ISSN 1210-6313