UčitelskéListy.cz web o změnách ve vzdělávání ČeskáŠkola.cz
 
Celoživotní vzdělávání
Glosy
Informační technologie
Odborná literatura
Pedagogické asociace
Profese učitele
Školský management
Školství v regionech
Školství v zahraničí
Úvodníky
Výchova
Vyučování
Vzdělávací politika
Výzkum a hodnocení
Zajímavé tipy
Zaujalo nás
Nové knihy
posledního měsíce

·  I. Hajzlerová: spisová služba ve školsKÉ PRAXI + CD-ROM (220 Kč)

·  K. Ječná: Učíme se hrou (108 Kč)

·  CVIČEBNICE ČESKÉHO JAZYKA. Co byste měli znát ze ZŠ (189 Kč)

·  PRŮVODCE MATEMATIKOU 2. Co byste měli znát z geometrie ze Základní školy (199 Kč)

·  R. Hammond: TO JE ALE SÍLA! Vraťme fyzice její kouzlo (249 Kč)

·  E. Gombrich: Stručné dějiny světa pro mladé čtenáře (259 Kč)

·  V. Fořtík, J. Fořtíková: Nadané dítě a rozvoj jeho schopností (185 Kč)

·  E. Landau: Odvaha k nadání (220 Kč)

·  J. Taylor: ZAČÍNÁME ŘÍDIT PROJEKTY (299 Kč)

·  J. Adair: JAK SE SPRÁVNĚ ROZHODOVAT A ŘEŠIT PROBLÉMY (199 Kč)

·  A. Kallwass: SYNDROM VYHOŘENÍ V PRÁCI I OSOBNÍM ŽIVOTĚ (199 Kč)

·  J. Borg: Umění přesvědčivé komunikace (198 Kč)

 

Novinky posledního pololetí 

 [ Objednat ] 
Titulní strana > Zaujalo nás


6.9.2007 - redakce - - Zaujalo nás
Dobré pro rodiče: Školní inspekce zveřejní své zprávy

Nový školní rok bude mít pro učitele jednu příjemnou změnu. Stejně jako se ve školách bude měnit vyučování, změní se i postupy školní inspekce a inspektoři nebudou jednotlivé učitele trestat. Budou však na druhou stranu mnohem více sledovat, jak se učitelé dovzdělávají.

 
21.8.2007 - Jitka Gjuričová - Zaujalo nás
Sociální aspekty trestné činnosti dětí a mladistvých

V následujícím textu jsem se pokusila popsat některé jevy, které negativně ovlivňují vývoj dětí vyrůstajících v nejzaostalejších sociálně vyloučených romských komunitách. Text v žádném případě nevypovídá o české romské komunitě jako celku.

1 příspěvek, poslední 22.8.2007, 14:04 
18.8.2007 - Tomáš Feřtek - Zaujalo nás
Kam s Terezkou?

Vášnivá debata, jestli Tereza »z televize« měla, či neměla skončit po hádce rozvedených rodičů na dětské psychiatrii a kdo vlastně pochybil, je užitečná alespoň tím, že by veřejnost mohla pochopit, k čemu jsou důležité azylové domy pro děti. Řeší přesně takové případy, a to pokud možno tak, aby se děti mohly co nejdříve vrátit zpátky k rodičům. Protože nejrozumnější a u nás dodnes zanedbávanou cestou ochrany dětí je podpora původní, byť třeba problémové rodiny.

 
20.6.2007 - redakce - - Zaujalo nás
Svou prestiž si někdy nezasloužíme

S profesorem Janem Sokolem o učitelích, žácích a pyramidách.

1 příspěvek, poslední 22.6.2007, 9:39 
18.6.2007 - redakce - - Zaujalo nás
Český stát brzdí univerzity

Pro sedmdesát českých vysokých škol, které tvrdí, že provádějí výzkum na evropské úrovni, neexistují téměř žádná kritéria hodnocení kvality. Rovnostářsky přidělované prostředky přitom brzdí jejich rozvoj.

 
22.5.2007 - redakce - - Zaujalo nás
Absolventi, nevyhovujete!

Po letech slibů máme konečně v ruce výsledky unikátního výzkumu o stavu trhu práce v IT oborech. Zjištění vyplývající z průzkumu jsou rozporuplná. Průzkum potvrdil chronický nedostatek absolventů IT oborů vyšších odborných a vysokých škol v Česku, ve výhledu několika let však jejich absolutní počet poroste. Nicméně požadavkům firem v současnosti vyhovuje pouze minimum studentů.

 
9.3.2007 - Milan Kulhánek - Zaujalo nás
Ztráta zbytku iluzí

V posledních dnech se velmi často diskutuje o státních maturitách. O tom, zda je odložit od dva roky, zda je spustit za rok, nebo zda v příštím roce začít pouze českým jazykem a cizím jazykem a zbytek odložit o rok. Zúčastnil jsem se školení budoucích hodnotitelů státní maturity a dospěl k tomu, že odložení o dva roky je nejen nezbytné, ale přímo nutné.

 
24.1.2007 - redakce - - Zaujalo nás
Profese: Koho si (ne)vážíme?

Zatímco k lékařům cítí drtivá většina Čechů obdiv, politikům bychom nejraději vrazili do ruky hadr a vyhnali je z vyhřívaných poslaneckých lavic drhnout schody. Alespoň tak to vypadá podle letošního průzkumu Centra pro výzkum veřejného mínění (CVVM). A co učitelé?

69 příspěvků, poslední 12.10.2007, 16:11 
4.1.2007 - redakce - - Zaujalo nás
Základní školy začínají učit podle svého

Rodiče prvňáčků se už letos výrazně víc zajímají, jak vlastně bude ta která škola učit. Mezi školami také začalo silnější přetahování o děti než v minulých letech – právě proto, že se mezi nimi prohlubují rozdíly. Přístup ředitelů a hlavně učitelů k reformě se totiž výrazně liší. Někteří to berou jako šanci, a podle vlastních studijních plánů učí už několik měsíců. Jiní naopak považují změnu za nepříjemnou povinnost, která jim bere pohodlí zažitých stereotypů.

 
18.10.2006 - redakce - - Zaujalo nás
Elity si vzdělanou společnost nepřejí

Sice uznávají, že máme zhruba o polovinu vysokoškolsky vzdělaných lidí méně, než je obvyklé ve vyspělých zemích, ale radikálně zvýšit počet studentů odmítají, protože by to vedlo k poklesu kvality vzdělání.

3 příspěvky, poslední 19.10.2006, 20:08 
28.9.2006 - redakce - - Zaujalo nás
Teroristé: psychologie nesmiřitelných

Teroristické činy se dějí znepokojivě často, se stupňující se intenzitou a s mnoha oběťmi. Smrt, strach a nejistota, které šíří i prostřednictvím médií, působí na psychiku statisíců nezúčastněných lidí a ovlivňují veřejné mínění.

 
23.8.2006 - redakce - - Zaujalo nás
Proč létající profesoři daleko nedoletí

»I prostý člověk pochopil, že rozhodující pro budoucnost jeho dětí, nemají-li upadnout do osidel marginálního pracovního trhu krátkých, mizerně placených jobů a fušek, proložených deprimujícím pobýváním na podpoře, je získat vysokoškolské vzdělání. Na univerzity se začaly hrnout davy,« píše prof. Možný ve svém eseji v Lidových novinách.

 
16.8.2006 - redakce - - Zaujalo nás
Politici by se měli více vzdělávat a starat se o naši budoucnost

Je podivné, jak před letošními parlamentními volbami většina lídrů všech politických stran pohrdla voliči při výkladu svých cílů v oblasti vzdělávání, ekonomiky a technického rozvoje našeho státu. Převážně o voliče soutěžili nabídkou co nejnižších daní a navrhováním různých sociálních přídavků rodinám voličů.

4 příspěvky, poslední 23.8.2006, 15:25 
1.8.2006 - redakce - - Zaujalo nás
Blaho jako věda

Tak v Cambridgi se začalo vyučovat blaho. Nejprve v té Cambridgi americké, v Massachusetts. Odtamtud přeskočilo na Harvard a loni doklopýtalo do Cambridge anglické.

 

2 3 4 5 6 7 8 9 10 ... 16
přejít na:  

Vyhledávání

    
   Rozšířené hledání
   Nápověda
Aktuální číslo
Ročník XV., č. 2

Aktuální téma: ZAČÍNÁME REALIZOVAT A HODNOTIT ŠVP

·   Už víme, jak probíhá reforma – normálně (Hrubá)

·   Základní škola v procesu změny (Zlatník)

·   Správně stanovený cíl jako předpoklad hodnocení výsledků vzdělávání (Šmelová)

·   Učitelovo pedagogické umění (Ries)

·   ŠVP jako příležitost pro učitele 2. Tradiční a současné pojetí vyučování (Plesná)

·   Spolupráce ve vyučování (Krejčová)

·   Za paní Havlínovou (Kitzberger)

·   V zeměpise prakticky jinak 2. Čítárna (Vorlíček)

·   Nápadník pro II. stupeň ZŠ 2. Náměty pro český jazyk (Šurová)

·   Zpětná vazba v procesu výuky (Zlámal)

·   Výchova začíná vztahem (Dobšíková)

·   Komunikace a spolupráce školy s rodiči 2. Rodiče pohledem školy (Kuchařová)

·   Nevšední projekty do všedních dní 2. Projekt Cestovní kancelář (Machatý)

 

ŘEDITELSKÉ LISTY 2 (příloha pro ředitele): JE VAŠE ŠKOLA UČÍCÍ SE ORGANIZACE?

·   Česká škola = učící se škola? (Vašťatková, Prášilová)

·   Řízení školy v době zavádění ŠVP: 2. Sestavením ŠVP jeho tvorba nekončí (Beran)

·   Jak se jeví školy jako učící se organizace? (Pol, Lazarová)

·   Literatura pro ředitele

 

Inspiromat UL: bonus pro předplatitele

 [ Starší čísla ]  [ Objednat ] 

Pozvánky
· Středoškolská ekologická konference
22. a 23. 10. 2007...
· Celostátní konference Dítě předškolního věku dříve a dnes
2. 11. 2007...
· Workshop Rodinné mapy
3. a 4. 11. 2007...
· Konference Průřezová témata v praxi
16.–17. 11. 2007...
· Mezinárodní konference o integrovaném vzdělávání
8.–10. 11. 2007...
· Letní škola PAU se přesouvá na podzim!
25.-27. 10. 2007...
· Odborný seminář PedF OU
23.–24. 1. 2008...
· Školení Základy mezinárodního humanitárního práva
12.–14. 10. 2007...

Doporučujeme
·Odkazy
Informace
· Pro autory
· Pro čtenáře
· Pro školy
· Napište redakci

Bibliografie
· Ročník XIV. 2006/07
· Ročník XIII. 2005/06
· Ročník XII. 2004/05
· Ročník I.-XIV. 1993/2007

Učitelské listy poskytují svým čtenářům diskusní prostor k vyjádření názorů na školskou problematiku. Tyto příspěvky se nemusí shodovat se stanoviskem redakce Učitelských listů a jsou uveřejňovány jako podnět k dalším diskusím.
Rubriku Zaujalo nás připravujeme ve spolupráci s Newton I. T.
© 2005 Agentura STROM, CP Books, a.s.
Technický kontakt: Michal Kwolek
Šéfredaktor: Jana Hrubá
Všechna práva vyhrazena
Tento server dodržuje právní předpisy o ochraně osobních údajů.
ISSN 1210-6313