Učitelské listy

Jana Hrubá

Články, které napsal Jana Hrubá	5. října 2007

PANORAMA: Učitelé – ohrožená profese Přesně před sedmi lety – v říjnu 2000 – vyšel v Učitelských listech tento úvodník. Možná bude zajímavé srovnání, nakolik se dnes situace zlepšila. Za sedm let se přece dalo stihnout hodně. Našli jste prostředky na kvalitnější vzdělávání, milí poslanci, vlády a ministři, našli??? 5.10.2007	Připravuje se Bílá kniha terciárního vzdělávání Ve vysokém a vyšším školství, vědě a výzkumu konečně dochází k širšímu dialogu nad tezemi tolik potřebné reformy. Doufejme, že zúčastnění udrží kontrolu nad vlastními zájmy, jak jim to popřál na semináři 18. 9. 2007 Walter Bartoš. 24.9.2007
Rozhodněme se pro osobní růst Podle školského zákona se začíná od 1. září na základních školách a v nižších ročnících gymnázií vyučovat podle školních vzdělávacích programů. V 1. a 6. ročnících si začneme ověřovat, zda jsme si svůj program dobře napsali. Není to dogma, ale otevřený dokument a předpokládá se, že postupně bude docházet k jeho úpravám, až si ověříme všechny postupné ročníky. 4.9.2007, 2 příspěvky, poslední 6.9.2007, 11:11	Cyklus PANORAMA: Škola pro žáka – nebo žák pro školu? Celý sedmý ročník Učitelských listů 1999/2000 byl plný diskuse k přípravě strategie vzdělávání. Spousta pedagogů tak reagovala na Výzvu pro deset milionů. Kdo chtěl, mohl se zúčastnit a vyjádřit svůj názor. 31.8.2007
Cyklus PANORAMA: Téma druhé – UČITEL Druhá část diskuse ke Koncepci vzdělávání a rozvoje vzdělávací soustavy v ČR z roku 1999/2000. V Učitelských listech byla současně uveřejněna příslušná kapitola koncepce a doporučení Zelené knihy pro MŠMT. (Ta připojujeme pro zajímavost v závěru ukázky.) 17.8.2007	Cyklus PANORAMA: O čem psaly Učitelské listy v roce 1999/2000 Jestliže dnes někdo tvrdí, že se při rozhodování o změně koncepce vzdělávání učitelů nikdo neptal, tento ročník Učitelských listů je dokladem, že to není pravda. Kdo chtěl, mohl se dovědět hodně a mohl se k návrhům vyjádřit. 6.7.2007
Pomohou projekty ESF reformě? Poslední kulatý stůl Stálé konference asociací ve vzdělávání (SKAV) a Střediska vzdělávací politiky PedF UK v letošním školním roce 21. 6. 2007 měl téma: Mohou projekty ESF 2007–2013 podpořit reformu vzdělávání? 28.6.2007	Co teď potřebují školy a učitelé? V současném období se na ministerstvu školství připravuje obsah projektů operačního programu ESF »Vzdělávání pro budoucnost«, který vymezuje oblasti podpory. Na podzim by se měly objevit první výzvy. 27.6.2007, 2 příspěvky, poslední 20.8.2007, 16:14
MŠMT varuje: Reforma vysokých škol ohrožena Na čtvrteční tiskové konferenci MŠMT ministryně Dana Kuchtová informovala o tom, že v návrhu rozpočtu na rok 2008, který předložil vládě ministr Kalousek, přišlo MŠMT o 1 miliardu korun, jež měla být určena na posílení oblasti vysokého školství. 18.6.2007, 1 příspěvek, poslední 13.9.2007, 0:18	Když se mění šéfové... Změny ve vedení prožíváme kolem sebe často. Mění se šéfové malí i velcí, ředitelé škol, krajští funkcionáři, náměstci, ministři, předsedové vlád. Lidé vždycky čekají, co jim změna přinese. Trochu s nadějí a trochu s obavou. 13.6.2007, 2 příspěvky, poslední 13.6.2007, 14:17
Konsensus poslanců o maturitě pokračuje Květnové zasedání školského výboru Sněmovny parlamentu ČR se vrátilo k poslaneckým návrhům novel školského zákona týkajícím se státní maturity. Ministryně Dana Kuchtová požádala o odklad spuštění státních maturit o dva roky. 24.5.2007, 228 příspěvků, poslední 12.10.2007, 7:00	Cyklus PANORAMA: O čem psaly Učitelské listy v roce 1998/1999 Byl to rok, kdy se objevily první vážnější analýzy a výzkumy, které signalizovaly, že s naším vzděláváním je cosi v nepořádku. Bylo otázkou, co s tím nová vládní garnitura udělá. Bylo otázkou, jak zareagují školy a učitelé. 4.5.2007, 1 příspěvek, poslední 5.5.2007, 9:35
Problémový žák, nebo žák s problémy? Už název dubnového kulatého stolu Stálé konference asociací ve vzdělávání (SKAV) a Střediska vzdělávací politiky PedF UK napovídal, že je možné se podívat na věc z různých úhlů. Škoda, že této možnosti nevyužilo více účastníků. Auditorium tentokrát tvořili především učitelé, několik inspektorů a další zájemci. Obvyklá sestava úředníků, pracovníků ústavů a pedagogických fakult až na výjimky chyběla. Škoda – byli by se dověděli leccos zajímavého. Že by je problémy dětí nezajímaly? 25.4.2007, 1 příspěvek, poslední 1.7.2007, 17:22	Co nás čeká a nemine Ačkoli média podporují různé vášně, myslím, že učitelé ve školách se mohou pro nadcházející období zklidnit. První náraz změny mají za sebou, školní vzdělávací programy budou v dohledné době vytvořeny a zdá se, že se situace začíná stabilizovat. Tím nechci říct, že je všechno růžové a že se nebude nic dít. Naopak. Ale snad se bude dít něco konsistentního. Z jakých signálů tak soudím? 18.4.2007
Analýza a strategie je tu! Ministerstvo školství připravilo Dlouhodobý záměr vzdělávání a rozvoje vzdělávací soustavy ČR 2007 a dalo jej do vnějšího připomínkového řízení. Podle zákona bude pak předložen ke schválení vládě a vláda jej poté předloží k projednání Poslanecké sněmovně a Senátu. Máme tu tedy jak analýzu stavu, tak strategii pro další období. Návazně vyjdou z tohoto dokumentu při tvorbě svých dlouhodobých záměrů také kraje. 17.4.2007

Učitelské listy poskytují svým čtenářům diskusní prostor k vyjádření názorů na školskou problematiku. Tyto příspěvky se nemusí shodovat se stanoviskem redakce Učitelských listů a jsou uveřejňovány jako podnět k dalším diskusím. Rubriku Zaujalo nás připravujeme ve spolupráci s Newton I. T.
	© 2005 Agentura STROM, CP Books, a.s. Technický kontakt: Michal Kwolek Šéfredaktor: Jana Hrubá Všechna práva vyhrazena Tento server dodržuje právní předpisy o ochraně osobních údajů. ISSN 1210-6313