Různé formy školního hodnocení, sebeevaluace školy, zprávy České školní inspekce, problematika státních maturit, pedagogický a mezinárodní výzkum…
22.1.2009 - Jana Hrubá - Výzkum a hodnocení
Školní klima aneb Porovnávání hrušek s jablky
Zhoršené výsledky našich žáků v mezinárodním výzkumu TIMSS 2007 vyvolaly velký ohlas pedagogů i médií. Kvalifikovaný rozbor příčin je třeba ponechat odborníkům, až budou zpracovány podrobnější údaje. Snad bychom měli připomenout, že v roce 1995 se výzkumu zúčastnilo 26 zemí a v roce 2007 již 59 zemí. Řada z nich pronikla v žebříčku se statisticky lepšími výsledky před Českou republiku, kterou v roce 2007 reprezentovalo 291 škol a 9000 žáků. Největší propad vykázali čeští žáci 4. ročníků především v matematice (z 567 bodů na 486), ale i v přírodovědě (z 556 bodů na 515).
|
20.1.2009 - Jana Hrubá - Výzkum a hodnocení
V čem se zhoršujeme? (TIMSS 2007)
Výsledky mezinárodního výzkumu TIMSS 2007 zaměřeného na matematiku a přírodní vědy přinesly celou řadu zjištění, která by měla být pro odborníky i praktiky výzvou k zamyšlení. K zamyšlení, PROČ se to stalo a CO s tím.
|
15.1.2009 - Bohumil Zmrzlík, - Výzkum a hodnocení
Systém hodnocení učitelů jako výstup projektu Šance
Prezentace Mgr. Bohumila Zmrzlíka z kulatého stolu SKAV a SVP PedF UK 18. 12. 2008 na téma Zpětná vazba pro učitele.
|
14.1.2009 - SKAV - Výzkum a hodnocení
Kritéria pro zvyšování nenárokových složek platu pedagogů v roce 2009
Prezentace Mgr. Jany Ondrejčekové (MŠMT) z kulatého stolu SKAV a SVP PedF UK 18. 12. 2008 na téma Zpětná vazba pro učitele.
|
13.1.2009 - Hana Košťálová, - Výzkum a hodnocení
Zpětná vazba učiteli
Prezentace PhDr. Hany Košťálové z kulatého stolu SKAV a SVP PedF UK 18. 12. 2008 na téma Zpětná vazba pro učitele.
2 příspěvky, poslední 16.1.2009, 10:41
|
12.1.2009 - SKAV, Jitka Gobyová - Výzkum a hodnocení
Zpětná vazba pro učitele
Na pořadu prosincového kulatého stolu, který se uskutečnil 18. 12. 2008, byly otázky související se zpětnou vazbou pro učitele. Mezi účastníky byli učitelé základních i středních škol, představitelé některých odborných institucí a také zástupci tisku.
13 příspěvků, poslední 5.2.2009, 11:17
|
29.12.2008 - Dominika Stolinská - Výzkum a hodnocení
Efektivita interakce učitel – žák na dnešních školách
Stavebními kameny výchovně-vzdělávacího procesu jsou bezpochyby učitel a žák. Tento příspěvek se tedy zaměřuje právě na ně a jejich účinnou interakci, přičemž výzkumná sonda nám pomůže zmapovat interakci a její efektivitu.
|
2.12.2008 - redakce - - Výzkum a hodnocení
Jak rozvíjejí maďarské školy kompetenci k učení?
Maďarští výzkumníci uskutečnili v letech 1995–2002 na maďarských základních a středních školách rozsáhlý výzkum, který podrobně zkoumal, jaké vědomosti a dovednosti si děti odnášejí ze škol. Uvádíme výsledky tohoto výzkumu.
|
26.11.2008 - Jana Hrubá - Výzkum a hodnocení
Co s nadanými žáky?
Česká školní inspekce uveřejnila před časem tematickou zprávu »Umí školy pracovat s nadanými žáky?« (srpen 2008). Myslím, že tentokrát bude její přečtení opravdu užitečné jak pro ředitele tak pro učitele. Nejen proto, že tuto problematiku bude ČŠI dále sledovat.
6 příspěvků, poslední 3.12.2008, 8:20
|
3.11.2008 - Jana Hrubá - Výzkum a hodnocení
Už víme, jak umí školy pracovat s nadanými žáky
Česká školní inspekce zpracovala v srpnu 2008 tematickou zprávu pod názvem »Umí školy pracovat s nadanými žáky?«. Je to vlastně první souhrnná informace o identifikaci nadaných ve školách a o způsobech práce s nimi.
5 příspěvků, poslední 4.11.2008, 10:57
|
29.10.2008 - Jana Hrubá - Výzkum a hodnocení
Jsou české děti šťastné?
Český výbor pro UNICEF prezentoval koncem léta výsledky průzkumu Mladé hlasy. Cílem výzkumu bylo identifikovat potřeby a přání českých dětí a mládeže a umožnit jim vyjádřit názor na svět okolo sebe. Výzkum navazoval na průzkum, který UNICEF realizoval v roce 2001 v 35 zemích světa.
5 příspěvků, poslední 30.10.2008, 8:38
|
29.9.2008 - ISEA - Výzkum a hodnocení
Co ještě nevíme o korupci?
O korupci se u nás hodně mluví i píše. Máme ale o tomto jevu dost informací, které by nám pomohly s ní lépe bojovat? Tuto otázku si před dvěma lety položili experti Institutu pro sociální a ekonomické analýzy (ISEA). 25. 9. 2008 tento think-tank na tiskové konferenci představil publikaci na toto téma.
|
19.9.2008 - Jana Hrubá - Výzkum a hodnocení
Cyklus NEZESTÁRLO: Co všechno ukázala Sonda Maturant?
V souvislosti s přípravou nové maturity bude možná užitečné připomenout si, co bylo zjištěno na začátku. Článek vyšel v Učitelských listech č. 1 ročníku 1999/2000.
|
11.9.2008 - Michaela Kleňhová - Výzkum a hodnocení
Těžká volba nebo těžké časy
Základní závěry týkající se financování vzdělávání a jeho kvality z publikace ÚIV »České školství v mezinárodním srovnání – Stručné seznámení s vybranými ukazateli publikace OECD Education at a Glance 2008«, která byla 9. září představena veřejnosti.
|
Články
web o změnách ve vzdělávání
