Obsah a organizace vzdělávání, rámcové vzdělávací programy, školní kurikulum, klíčové dovednosti, problematika výuky na ZŠ, SŠ, VOŠ, VŠ, alternativní pedagogika, nové metody, projekty, nápady pro učitele, hry pro vyučování, péče o talenty, speciální pedagogika, integrace…
5.1.2009 - Tomáš Houška, - Vyučování
Diagnostika nadání
Nejen, že neexistuje přesná a jednoznačná definice mimořádného intelektového nadání, ale neexistuje žádný jednoduchý, přesný a naprosto spolehlivý nástroj, jak takové nadání diagnostikovat. Na druhou stranu nějaké diagnostické nástroje existují a existuje řada projevů, které se s mimořádným intelektovým nadáním zpravidla pojí.
3 příspěvky, poslední 6.1.2009, 10:20
| 31.12.2008 - Jana Krížová - Vyučování
Projekt s regionálnou problematikou v elementárnom prírodovedno-technickom vzdelávaní
Vyučovanie formou projektov je tvorivejšie, rušnejšie a živšie ako tradičná výučba, pretože umožňuje aktívnu činnosť žiaka. Mottom pre takúto činnosť môže byť: »To čo deti robia, má pre ne oveľa väčší význam, než to, čo vidia a počujú«.
1 příspěvek, poslední 15.1.2009, 15:03
| 3.12.2008 - Tomáš Houška, - Vyučování
Má škola rozdíly stírat, nebo spíš naopak?
Inkluze znamená vytvoření diferencovaných podmínek různým dětem tak, že všechny – ač se svými schopnostmi mohou značně lišit – získají prostředí, které je optimálně rozvíjí a přitom mohou pracovat ve společné, výkonově heterogenní sociální skupině.
1 příspěvek, poslední 3.12.2008, 8:46
| 1.12.2008 - Šárka Portešová - Vyučování
Podle čeho by měl učitel poznat nadaného žáka?
Odpovědi dr. Šárky Portešové z Institutu výzkumu dětí, mládeže a rodiny Fakulty sociálních studií Masarykovy univerzity Brno na otázky k článku Co s nadanými žáky?
| 28.11.2008 - Helena Grecmanová, - Vyučování
Cyklus NEZESTÁRLO: Učení jako aktivní proces
V Učitelských listech 1999/2000 se Helena Grecmanová zabývala teoriemi učení, které zdůrazňují vliv aktivity žáka.
| 22.10.2008 - Ivana Krupová - Vyučování
Problémy s disciplínou žiakov pri experimentovaní v elementárnom prírodovednom vzdelávaní
V príspevku zdôrazňujeme potrebu využívania takých metód vo vyučovaní prírodovedy, ktoré by žiakov podnecovali k aktívnemu prepracúvaniu štruktúry svojich doterajších vedomostí. Medzi takéto metódy bezvýhradne patria žiacke experimenty.
| 15.10.2008 - Veronika Saparová - Vyučování
Projekt »Za matematickou historií«
Máte rádi matematiku? My v ZŠ pro sluchově postižené v Brně – Řečkovicích ano. A proto jsme jedno dopoledne v červnu věnovali matematické soutěži »Za historickou matematikou«. V tomto projektu žáci matematiku poznali z jiného úhlu pohledu, snažili jsme se ji podat hravou a zábavnou formou.
| 10.10.2008 - Vladimír Dočkal - Vyučování
Cyklus NEZESTÁRLO: Možnosti edukace nadaných dětí
V posledním období se v pedagogické veřejnosti často diskutuje o tom, zda je pro rozvíjení dětského nadání vhodnější segregovaná nebo integrovaná forma edukace. Tato otázka však není správně položena. Školství by mělo nabízet celou paletu organizačních možností; segregace a integrace jsou jen dvěma póly jednoho kontinua.
| 8.10.2008 - Magdalena Miláková - Vyučování
Co s talentovaným dítětem?
Skutečně talentované dítě může během školní docházky vynechat = přeskočit školní ročník. Samozřejmě, že se vždy bude jednat o dohodu mezi rodiči, pedagogicko-psychologickou poradnou a školou.
| 17.9.2008 - Ondřej Šimík - Vyučování
Po stopách zámků, hradů a zřícenin ve výuce vlastivědy
Čas nezastavíme, běží pořád dál a dál, avšak zanechává za sebou stopu. Stopu zvanou historie, do které, když se ponoříme, uvidíme mnohem více, než je na první pohled zřejmé. Oblast výuky historie tak, jak je většinou žákům podávána, není přitažlivá a předmět, jehož podstatnou součástí historie je – tedy v současné době Vlastivěda – se nenachází na výsluní. Musí tomu tak být? Jak je možné »zakročit«, aby se tato tendence změnila?
| 16.9.2008 - Kateřina Crháková - Vyučování
Matematické riskuj
Velmi oblíbenou televizní hrou hodnotící vědomosti soutěžících byl Risk. Matematické riskuj je obdoba této soutěže s matematickými otázkami. Je vytvořená pro práci ve cvičení v prvním roce čtyřletého studia.
2 příspěvky, poslední 6.3.2009, 13:51
| 29.8.2008 - Dagmar Haišmanová, - Vyučování
Cyklus NEZESTÁRLO: Odlišné pojetí výuky starších žáků se prosazuje těžko
Blíží se doba, kdy se i na gymnáziích bude vyučovat podle školního vzdělávacího programu. Možná bude pro češtináře inspirující článek o zkušenostech kolegyně z Učitelských listů 1999/2000.
| 20.8.2008 - Libuše Hrabí, Olga Vránová - Vyučování
Stanovení některých charakteristik vody pokusem
Uvedené náměty pokusů nám mohou pomoci k pochopení a posouzení některých fyzikálních a chemických vlastností vody v našem okolí. Tím je možné se vyhnout použití nekvalitní vody pro potřeby uživatele.
| 13.8.2008 - Jakub Horálek - Vyučování
Staňte se členy komunity portálu www.rvp.cz
Již nějakou dobu je na adrese www.rvp.cz provozován Metodický portál Výzkumného ústavu pedagogického zaměřený na profesní podporu pedagogů. Podobná věc zatím u nás chyběla (odhlédnu-li od určitých nedotažených pokusů) a učitelům tak byla dána k dispozici praktická pomůcka pro jejich práci.
|
|
Články
web o změnách ve vzdělávání
