Články, které napsal redakce - | 28. ledna 2009 |
|
Manuál pro (ne)čtivé rodiče
Jak na Nový rok, tak po celý rok – X důvodů, proč číst (a nejen) v lednu dětem knížky.
28.1.2009
| Správa jeskyní České republiky
V České republice je v současné době 14 veřejnosti zpřístupněných jeskyní. Žáci a studenti zde mají jedinečnou příležitost doplnit si své poznatky z oblasti zeměpisu, geologie, přírodopisu, dějepisu a ochrany přírody. Vše je podtrženo odborným výkladem školených průvodců. Školy všech stupňů mají možnost využít nabídku služeb i relativně nízkého vstupného jako doplněk učiva, jako námět pro školní exkurze či výlety i jako motivaci žáků a studentů ke kladnému vztahu k přírodním hodnotám i našemu národnímu dědictví. Využijte této možnosti a zpestřete své školní hodiny výuky.
27.1.2009
|
Kam kráčíš, předškolní vzdělávání?
O tom, že práce učitelek mateřských škol se často nedočká pochopení a ocenění, už bylo napsáno mnoho slov. Stanovisko Moravského svazu předškolní výchovy shrnuje problémy, které učitelky v současné době trápí.
26.1.2009, 1 příspěvek, poslední 31.1.2009, 21:50
| Dům Českého Švýcarska
Nabízíme ekologické programy pro školy, interaktivní expozici o národním parku České Švýcarsko apod.
23.1.2009
|
Cyklus přednášek Mistři evropské malby v Národní galerii
21. 2., 14. 3., 4. 4., 25. 4., 16. 5.
22.1.2009
| Analýza efektivity fungování systému péče o ohrožené děti
Průzkum osudů dětí, které v letech 1995–2004 opustily institucionální péči.
21.1.2009
|
Záhadný svět našich dětí
Stěhují se na internet a my jim příliš nerozumíme. A lámeme si hlavu, jestli jsme je na tu cestu dobře připravili.
7.1.2009
| Nespoléhat na ozvěnu
První díl seriálu z časopisu Moderní vyučování vysvětluje, proč »správná« odpověď na otázku učitele vůbec nemusí znamenat, že žák chápe podstatu. Jeho odpověď bývá jen ozvěnou otázky nebo chování učitele: vlastním předmětem dotazu se žák často vůbec nezabývá.
8.12.2008, 1 příspěvek, poslední 9.12.2008, 8:38
|
Kursy Čtením a psaním ke kritickému myšlení (RWCT)
únor 2009 – leden 2010
8.12.2008, 5 příspěvků, poslední 6.2.2009, 21:47
| Jeden z Dětských činů roku
V úterý 9. 12. 2008 budou v Brožíkově síni Staroměstské radnice oceněny děti, které zvítězily v šesti kategoriích celorepublikového projektu Dětský čin roku. V kategorii Pomoc ostatním lidem se umístil na prvním místě čtrnáctiletý Zdeněk Lerch ze základní školy Propojení v Sedlčanech.
4.12.2008, 2 příspěvky, poslední 4.12.2008, 10:14
|
Jak rozvíjejí maďarské školy kompetenci k učení?
Maďarští výzkumníci uskutečnili v letech 1995–2002 na maďarských základních a středních školách rozsáhlý výzkum, který podrobně zkoumal, jaké vědomosti a dovednosti si děti odnášejí ze škol. Uvádíme výsledky tohoto výzkumu.
2.12.2008
| Kdo spáchá sepuku?
Zajímavý článek a zvláště zajímavá diskuse. Podstatně se liší od diskusí na školských serverech. Možná je to proto, že diskutují většinou bývalí studenti.
27.11.2008
|
Jak Bílá kniha terciárního vzdělávání řeší provázanost s nižšími stupni
Jednou z připomínek Univerzity Karlovy k Bílé knize terciárního vzdělávání bylo: »Rovnost šancí v přístupu k VŠ vzdělání je trvalým problémem všech vzdělávacích systémů ve světě, protože schopnosti studovat („obecné studijní předpoklady“) jsou sociokulturně podmíněny. Problém je třeba řešit již na nižších stupních vzdělávání.«
13.11.2008, 9 příspěvků, poslední 8.1.2009, 2:57
| Chvalte dne před večerem
Lijte chválu po kýblech, radí manažerům odborníci. Uznání je jednou ze základních potřeb člověka, jeho nedostatek se promítá do nízkého sebevědomí, špatných partnerských vztahů i slabého pracovního výkonu. Chválou se však dá i úspěšně manipulovat.
5.11.2008
|
O nadaných ztroskotancích
Proč ze stejně inteligentních jedinců se v životě jeden uplatňuje skvěle, druhý si zjevně vytáhl kratší slámku a třetí spadl na samé společenské dno? Na takovou otázku musíme hledat odpověď neustále. S proměnami společnosti je pokaždé trochu jiná.
4.11.2008
|