Obsah a organizace vzdělávání, rámcové vzdělávací programy, školní kurikulum, klíčové dovednosti, problematika výuky na ZŠ, SŠ, VOŠ, VŠ, alternativní pedagogika, nové metody, projekty, nápady pro učitele, hry pro vyučování, péče o talenty, speciální pedagogika, integrace…
11.9.2006 - Karel Vratišovský,, Pavel Havlík - Vyučování
Využití médií v cizojazyčné výuce, 6. část
V dnešní šesté části naší série o jednotlivých médiích v cizojazyčné výuce se budeme věnovat médiím audiovizuálním. Navážeme tak plynule na dvě předešlé části, a to o médiích vizuálních a auditivních.
| 14.8.2006 - Lenka Chytilová - Vyučování
Celoškolní výukový program v Lanovém centru PROUD
Pořádání programů pro školy naplňující klíčové kompetence a využívající prvky zážitkové pedagogiky, má nezastupitelnou roli při sebepoznání, rozvoji komunikace, týmové spolupráce a tvořivosti.
| 26.7.2006 - Ivana Bozděchová, Miluše Šašková-Pierce - Vyučování
PANORÁMA (O čem psaly UL v roce 1993/94): Jazyk se dá naučit i bez »biflování« gramatiky
Modernizace jazykové výuky byla od začátku mezi tématy Učitelských listů. V roce 1993 jsme představovali přednosti komunikativní metody.
| 25.7.2006 - Ján Širka - Vyučování
Ľudové remeslá v obsahu výučby
V príspevku je zachytený súčasný stav vo výučbe ľudových remesiel a remeselných techník na KTaIT PF UKF v Nitre. Zachytáva skúsenosti s aplikáciou predmetu ľudových remesiel do krúžku na ZŠ a tiež ako obsah štúdia na Univerzite tretieho veku.
| 24.7.2006 - Helena Šimíčková - Vyučování
Vysokoškolské vzdělávání pro učitelky mateřských škol
Již čtvrtým rokem se na pedagogické fakultě v Ostravě vzdělávají učitelky mateřských škol v tříletém bakalářském studiu. Loni jsme do praxe vyslali první absolventky, letos byl bakalářský program schválen akreditační komisí i pro kombinované studium, tedy pro učitelky z praxe.
2 příspěvky, poslední 9.10.2008, 11:19
| 11.7.2006 - Milan Bernát - Vyučování
Elektrotechnická stavebnica a počítač – spojenci pre zvýšenie názornosti?
Príspevok je vybratou ukážkou z inštruktážnych listov pre realizáciu výučby elektrických obvodov v najmladšej vekovej kategórii edukantov.
| 11.7.2006 - Milan Bernát - Vyučování
Visualization of electro-magnetic processes in teaching the youngest learners
The contribution is a selected example of instruction sheets for implementation of visualization of electro-magnetic processes.
| 19.6.2006 - Zoja Franklová, - Vyučování
Zkoušky učňů se přibližují praxi
Od 1. června probíhají nově koncipované závěrečné zkoušky pro obory s výučním listem už na 125 vybraných školách. Měly by přispět k lepšímu uplatnění absolventů. Do roku 2008 bude pokračovat ověřování nových zkoušek a pak by měly být vytvořeny podmínky pro jejich celoplošné zavedení.
| 29.5.2006 - Kateřina Jančaříková - Vyučování
Domácí vzdělávání v kontextu reformy školství
Zajímavá seminární práce autorky z doktorského studia v oboru pedagogiky na Pedagogické fakultě Univerzity Karlovy. Mimo jiné se zabývá i využitím portfolia v domácím vzdělávání.
| 9.5.2006 - Karel Vratišovský, - Vyučování
Využití médií v cizojazyčné výuce, 5. část
Dnešní částí naší série o využití médií ve výuce cizích jazyků na českých středních školách navážeme na díl minulý a budeme se věnovat mediím auditivním. V praktické části se pak pokusíme dát opět našim učitelům trochu inspirace a povzbuzení do práce s těmito médii.
| 22.4.2006 - Libuše Hrabí - Vyučování
Pestrost úloh v učivu přírodopisu
Z hlediska pestrosti a náročnosti pracovních úloh v pracovních sešitech přírodopisu bylo hodnoceno dvanáct pracovních sešitů nakladatelství Prodos, Fortuna, Nová škola a Jinan. Z výsledků vyplývá, že v jednotlivých sešitech převažují nejméně náročné úlohy (skupiny 1 a 2), které se zároveň vyznačují největší pestrostí.
| 7.4.2006 - Libuše Hrabí - Vyučování
Vhodné optické přístroje ve výuce přírodovědy a přírodopisu
Vyučování biologicky zaměřených předmětů na základní škole může oživit použití různých optických pomůcek, které se stávají nezbytnými pro pozorování organismů a různých struktur, jež nemůžeme zhlédnout pouhým okem. Bohužel ne všechny jsou pro školy cenově dostupné.
| 6.4.2006 - Ondřej Nádvorník - Vyučování
Průřezová témata jsou příležitost, která se nemusí opakovat
Žáky základních škol a jejich rodiče může brzy potkat nebývalé štěstí. Výuka ve školách se od letošního září může výrazně proměnit. Alespoň tak to stanovují základní dokumenty probíhající reformy školství – rámcové vzdělávací programy, které nahradí dosavadní školní osnovy.
4 příspěvky, poslední 26.4.2006, 7:52
| 5.4.2006 - Alena Nelešovská, - Vyučování
První fáze projektu z ESF ukončena
Je připraven materiál Evaluace oboru učitelství pro MŠ. Připravili jsme také návrh inovovaného studijního programu v modulovém uspořádání. Od začátku letního semestru studenti 1. ročníku začali studovat na základě této nové a v každém případě efektivnější formy výuky.
|
|
Články
web o změnách ve vzdělávání
