UčitelskéListy.cz web o změnách ve vzdělávání
ČeskáŠkola.cz
  O Agentuře STROM | O Učitelských listech | Objednávka | Kontakt | Inzerce | Přidat do oblíbených 
 
Celoživotní vzdělávání
Glosy
Informační technologie
Odborná literatura
Pedagogické asociace
Profese učitele
Školský management
Školství v regionech
Školství v zahraničí
Úvodníky
Výchova
Vyučování
Vzdělávací politika
Výzkum a hodnocení
Zajímavé tipy
Zaujalo nás
Nové knihy
posledního měsíce

·  K. Kopecký: E-LEARNING (nejen) PRO PEDAGOGY (150 Kč)

·  H. Simon: DYSKALKULIE. Jak pomáhat dětem, které mají potíže s početními úlohami (249 Kč)

·  M. Franke-Gricksch: »PATŘÍŠ K NÁM!«. Rodinné konstelace s dětmi (280 Kč)

·  M. Molnárová: TVOŘÍME ZE SLANÉHO TĚSTA (129 Kč)

·  M. Lišková: VAŘÍME S PÍSNIČKOU. Dětská kuchařka (149 Kč)

·  K. Hájek: PRÁCE S EMOCEMI PRO POMÁHAJÍCÍ PROFESE (179 Kč)

·  R. Jay, R. Templar: VELKÁ KNIHA MANAŽERSKÝCH DOVEDNOSTÍ. Koučování. Týmové porady. Hodnocení pracovníků. Výběrové pohovory. Projekty. Rozhodování. Rozpočet. Prezentace. Vyjednávání. Time management (590 Kč)

·  A. Svozilová: PROJEKTOVÝ MANAGEMENT. Systémový přístup k řízení projektů. Plán a rozpočet projektu. Řízení projektových týmů. Kontrola postupu projektu. Řízení projektových rizik. Osobnost manažera (395 Kč)

·  D. Freemantle: BIZ. 50 maličkostí, které mají velký vliv na motivaci a vedení týmu (220 Kč)

·  M. Dočekalová: TVŮRČÍ PSANÍ PRO KAŽDÉHO. Jak psát pro noviny a časopisy. Jak vymyslet dobrý příběh. Praktická cvičení (195 Kč)

 

Novinky posledního pololetí

 [ Objednat ] 
František Augusta,
E-mail: augustafrantisek@centrum.cz


Články, které napsal František Augusta,20. února 2006
Problémy výuky a jejich možná řešení

Rozvoj přírodních věd a především techniky zákonitě vyvolal nebývalý tlak na všechny systémy vzdělávání. Zvyšuje se množství poznatků, které musí člověk žijící v tomto světě zvládnout! To vyžaduje zkvalitnit a zefektivnit výuku na všech stupních škol.

20.2.2006

Výuka po krocích

V současnosti jsou požadavky na školství tak vysoké, že je, dosud převážně používaným způsobem výuky, nelze splnit. Dochází k prohlubování rozporů mezi učiteli a žáky, o čemž svědčí i ozbrojené akce žáků proti školám. Současná úroveň výchovně-vzdělávacího procesu má ještě horší, skryté důsledky.

16.1.2006

Učitelé na rozcestí

Jsou učitelé nahraditelní? Kdy, kým a čím? S těmito problémy jsem se již setkal a to v době, kdy se objevily vyučovací stroje. Ale velmi brzy se ukázalo, že bez kvalitních programových náplní jsou k nepotřebě.

22.12.2005

Ještě k manuálům 2

Technický manuál zprostředkuje vztahy konstruktér – jeho technický produkt – uživatel. Uživatelé mají často problémy s jeho textovým a obrázkovým řešením a tyto problémy se zvyšují se složitostí techniky.

25.11.2005

K manuálům 1

Pojem „manuál“ se nyní objevil v pedagogice. Zatím jsme ho znali ve vztahu k různým technickým výrobkům a zařízením. V podstatě nahradil název „Návod k obsluze“. Ten zprostředkoval vztahy konstruktér ­– jeho technický produkt – uživatel.

21.11.2005
Vyhledávání

    
   Rozšířené hledání
   Nápověda
Aktuální číslo
Ročník XIII, č. 10

Aktuální téma: SMYSLEM HODNOCENÍ JE ZLEPŠOVÁNÍ ŽÁKŮ I ŠKOL 

·     Najde školství klíče k životu? (Hrubá)

·     Omyl ve školském zákonu (Kartous)

·     Smyslem hodnocení kvality je zlepšování škol (Polechová)

·     Končí čas „kuchařek“? (Kasíková)

·     Budeme montovnou, nebo mozkovnou? (Hrubá)

·     Jak tvořit učební úlohy? (Hübelová)

·     Proč a jak podporovat tvořivé nadání žáků (Dočkal)

·     ŠVP nejen pro málotřídky 6 (Červenka)

·     Toulky mediálními háji III (Brom)

·     Souvislá pedagogická praxe II (Kargerová, Tomková)

·     Cesta do hlubin třídního kolektivu (Kříž)

·     Ředitelka MŠ jako manažerka 3 (Burdíková)

·     POLITEIA aneb kde začínáme s výchovou demokratického občana (Hotový)

·     Škoda rodinných škol! (Vlasáková)

·     Jak učí angličtinu ve Španělsku (Budíková)

 

ŘEDITELSKÉ LISTY 10 (příloha pro ředitele): PLÁNUJEME USPĚCH

·     Plánujeme úspěch (Robbins, Finley)

·     Řízení cílů (Nöllke)

·     Strategické plánování školy (Světlík)

·     Hospitace v práci ředitele školy 10 (Obst)

Literatura pro ředitele

 

Příloha RATOLESTI PODPORY ZDRAVÍ – Průvodce výchovou ke zdraví, 10. část: (Havlínová)

·     Alternativní řešení pro plánování výchovy ke zdraví založené na dovednostech / pokračování

·     Vyučovací a studijní metody VkZ založené na dovednostech

·     Propojení obsahu s cíli v oblastech jednání

 

Inspiromat UL: bonus pro předplatitele

 [ Starší čísla ]  [ Objednat ] 

Pozvánky
· Informativní kurz Montessori MŠ a ZŠ
21. 9., 5. 10., 26. 10., 9. 11. 2006...

Doporučujeme
·Odkazy
Informace
· Pro autory
· Pro čtenáře
· Pro školy
· Napište redakci

Bibliografie
· Ročník XII. 2004/05
· Ročník XI. 2003/04
· Ročník X. 2002/03
· Ročník I.-XII. 1993/2005

Učitelské listy poskytují svým čtenářům diskusní prostor k vyjádření názorů na školskou problematiku. Tyto příspěvky se nemusí shodovat se stanoviskem redakce Učitelských listů a jsou uveřejňovány jako podnět k dalším diskusím.
Rubriku Zaujalo nás připravujeme ve spolupráci s Newton I. T.
© 2005 Agentura STROM, CP Books, a.s.
Technický kontakt: Michal Kwolek
Šéfredaktor: Jana Hrubá
Všechna práva vyhrazena
Tento server dodržuje právní předpisy o ochraně osobních údajů.
ISSN 1210-6313